把根留住儿童版
每个人的声音都会有随着年龄的增长发生变化,但最珍贵的声音便是童声,我录下了儿子和他的小伙伴变声前的童音,等孩子们长大了放给他们听。。。
这首抒情歌曲讲述了在恋人提出分手后,内心的遗憾、不舍与留恋之情。曲风深情缱绻,用渐进的情绪诠释了恋人决绝离去后的痛惜之情。歌曲真实地展现了许多人“被分手”后的崎岖经历。王呈章的声线有着淡淡的轻柔,似乎是在回忆里缠绵,岁月如歌,往昔如梦,王呈章的歌声就像歌词中所唱的“心里留下的叹息”,抑郁之情氤氲在心,难以散去。把失恋者的内心戏演绎得淋漓尽致,让听到这首歌的听众都唏嘘不已。...
管理之道,惟在用人!对任何企业来说,能力高强、视野广博的核心员工都是决定企业盛衰兴亡的关键人物,核心员工的流失无疑是企业的最需要预防和解决的问题。那么造成核心员工出走的原因有哪些?核心员工的忠诚度源自何处?企业如何留住核心员工?如何制定本公司的人才保留计划?本节课程将为您解答这个所有企业最痛的问题。
北京大学管理学博士,中国企业联合会管理咨询委员会第六届委员会委员,长期从事人才开发、人力资源管理相关的专业研究与咨询服务,喜欢用“学”者的视角做经营与管理实践。曾担任中国人力资源开发网CPO兼副总裁、举贤网副总裁兼人才研究院院长等职位。
尾尾道来的心灵表白,真实细腻的情感描述。日有所思,夜有所梦,梦中的思念,就是爱的味道!
我们都希望孩子们能够变得非常富有,这种富有势必带来更多的幸福:既享受着大自然带给我们慵懒的权利,也可以奔跑在无穷无尽的田野上,还能够在披着荆棘的人生之路上自信闯荡。让孩子在身体和意识的成长期中接触到具有一定内容指向的经典音乐是净化心灵、...
【内容简介】《留住老员工吸引新员工》以全新的视角,站在企业中基层管理者的角度,深入阐述和例证了一个优秀的中基层管理者如何才能做到留住老员工并吸引新员工,促使企业不断发展壮大。《留住老员工吸引新员工》不仅从理念上进行分析,也结合大量的案例...
小儿语》的语言浅显易懂,用四言、六言、杂言的语言形式,宣传了一些做人的道理,其中包括了一些消极的成分,但也提出了每个人应该具有的良好品德。这本书自问世以来,受到了广泛的欢迎,并在民间广泛流传,产生了很大的影响。吕得胜和吕坤通过这部作品,...
怎样培养好员工?员工离职会给企业带来什么样的损失?新生代员工的价值观变化,你是不是发觉自己原来的那些企业文化、拓展训练、股权激励、奖金制度都开始不太好用了?经济大环境,招人难留人贵。想有精明强干的员工团队,培训也做了期权也给了。结果企业遇到困难,有能力的先跑了。。。留下的也都是消极怠工。当员工开始有离职的想法,你会损失的是他薪资2-10的成本。你还想将就吗?招聘一个关键岗位新人,薪资一般要高过老员工的10%-200%。你为什么一直不愿意面对老员工去做一个深度会谈?作为管理者你...
长于北京的老教授写下的童年记忆,用记忆留住的消失的四合院,看似遥远却又似近在眼前...
《鼻子的故事》(俄)尼古拉·果戈里 原著 (意)安德烈·卡米雷里 讲述 (意)玛雅·切丽雅 绘图
人生最大的喜悦,就是,遇见彼此的那一盏灯,你点燃我的激情,我点燃你的梦想;你照亮我的前途,我指引你走过黑暗的旅程。你我,彼此是贵人,相互成就!
如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地, 坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首 。
日更5集,不定期爆更!订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 在华为,员工之间通过竞争上岗,通过竞争定优劣。公司的人才也是通过竞争的方式脱颖而出的。华为实行绩效考核制、末尾淘汰制。 【作者介绍】 作者:程东升 【主播介绍】 我是蓝狮...
介绍华为理念,华为是如何留住10W人才的。公众号HR的加油站,与人力资源从业者一起成长进步。
我知道你终将闪耀,这个世界因你变得更美好,愿你特别美丽,特别平静,特别凶狠,也特别温柔。
阿里巴巴1688诚信通旺铺如何留住访客,让更多的访客转化为意向客户,让更多客户转化为老客户,让更多老客户转化成为终身客户的方法。包括阿里巴巴1688店铺详情设置,诚信通旺铺如何做自媒体,1688旺铺快速精致的装修,如何做爆款,如何让我们产品排第一页,搜索中,让客户关注我们产品的窍门,低利润同质化产品如何脱颖而出,1688诚信通数字营销营效宝赚钱的方法,如何让非标产品脱颖而出,旺铺里的引流产品与拳头产品等等。原创干货分享。
具有20多年企业中高层管理经验和20多年培训咨询实战经验的实战派培训师李庆远老师讲授的操作性很强的,并可以用课后行动方案在企业落地生效的课程。课程大纲一、民企怎样才能吸引员工什么是留人?. 为什么人心不足?马斯洛需求理论模型员工为什么会留下? 待遇吸引感情吸引: 感情是什么?人格吸引/事业吸引/理想吸引工作满意度低的原因民企吸引员工的具体措施某民企怎样吸引员工的实际案例探讨 留人与育人――员工培育与开发你是否定期与你的部属谈及他们的进步与发展?员工职业生涯规划与管理...