相思唐王维儿童版

凉州词·黄河远上白云间作者：王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。注释　　1．凉州词：为当时流行的一种曲子（《凉州词》）配的唱词。　　2．黄河远上：远望黄河的源头。　　3．孤城：指孤零零的戍边的城堡。　　4．仞：古代的长度单位，一仞相当于七八尺。　　5．羌笛：羌族的一种乐器。　　6．杨柳：指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。　　7．度：越过。后两句是说，羌笛何必吹起《折杨柳》这种哀伤的调子，埋怨杨柳不发、春光来迟呢，要知道，春风吹不到玉门关外啊！赏析　　“凉州词”是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。开元年间，陇右节度使郭知运搜集了一批西域的曲谱，进献给唐玄宗。玄宗交给教坊翻成中国曲谱，并配上新的歌词演唱，以这些曲谱产生的地名为曲调名。后来许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词，因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。　　王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨，悲而不失其壮，虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的广阔胸怀。　　首句“黄河远上白云间”抓住远眺的特点，描绘出一幅动人的图画：辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般。次句“一片孤城万仞山”，写塞上的孤城。在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。这两句，描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出这个国防重镇的地理形势，突出了戍边士卒的荒凉境遇，为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。　　在这种环境中忽然听到了羌笛声，所吹的曲调恰好是《折杨柳》，这就不能不勾起戍卒的离愁。古人有临别折柳相赠的风俗。“柳”与“留”谐音，赠柳表示留念。北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》，歌词曰：“上马不捉鞭，反拗杨柳枝。下马吹横笛，愁杀行客儿。”歌中提到了行人临去时折柳。这种折柳赠别之风在唐代极为流行。于是，杨柳和离别就有了密切的联系。现在当戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的《折杨柳》曲调时，就难免会触动离愁别恨。于是，诗人用豁达的语调排解道：羌笛何须老是吹奏那哀怨的《折杨柳》曲调呢？要知道，玉门关外本来就是春风吹不到的地方，哪有杨柳可折！说“何须怨”，并不是没有怨，也不是劝戍卒不要怨，而是说怨也没用。用了“何须怨”三字，使诗意更加储蓄，更有深意。　　三、四两句，明代的杨慎认为含有讽剌之意：“此诗言恩泽不及于边塞，所谓君门远于万里也。”（《升庵诗话》）中国古代诗歌向来有“兴寄”的传统，更何况“诗无达诂”，我们认为读者未尝不可这样理解，但不能就此而肯定作者确有此意。

112.3万

漫画儿童变通思维

小朋友的睡前读物。本书不仅是娱乐读物，更是培养孩子强大内心、不卑不亢、融入人群的良师益友。通过漫画式情景再现，孩子能够于轻松中学会自我调节情绪、保护身心、清晰边界感、适应环境、保持心理健康和建立良好的为人处世原则。这些能力将帮助孩子更加...

312706

儿童思维课|AI电子书

【内容简介】思维是开启智慧、开启一扇扇成功之门的钥匙。杨振宁说过：“优秀的学生并不在于有优秀的成绩，而是有优秀的思维方式。”可见，思维对孩子成长的重要性。想要培养一个卓尔不群的孩子，就必须训练其超强的思维能力。我们知道，人的大脑潜能是巨...

《相思骨》作者：月下小溪洞房花烛夜，老公在床上暴毙，婆婆骂我扫把星，克夫命，公婆为了让他们的儿子下辈子投胎做人，瞒着我招魂破身，却没想到招来恶鬼，从此纠缠不清，普我一曲相思骨。主播生病了，不定期要治疗，所以更新时间有些不确定，但是我会努力坚持，一有时间就会多更新的，希望听众们多多支持我，你们的鼓励就是我坚持的动力！对了，不喜欢主播声音的请直接绕路...萝卜青菜各有所爱，不要唧唧歪歪的.

《相思谣》倚窗听夜漏，密织寒衣就。滴成肠断声，泪湿鸳鸯绣。遥怜君子意，当若初依旧。应知楼上人，更比黄花瘦。　　精选作曲、作词或诗词配乐等原创作品十首：《相思谣》、韦庄《思帝乡(春日游)》、《上邪》、《有所思》、李白《秋风词》、辛弃疾《青玉...