防疫经验儿童版
四川新闻广播FM106.1防御“心声”心理疏导公益计划诚邀心理辅导专业人士加入让我们一起用声音传播温暖用温暖救治人心
日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 儿童拐卖、校园暴力、课业负担、校车安全、农村留守儿童……一直以来，关于儿童保护的各种问题牵动着所有人敏感的神经。儿童是祖国的未来，是家庭的希望，如何更好地保护儿童，让他们安全...
新型冠状病毒肺炎（Corona Virus Disease 2019，COVID-19），简称“新冠肺炎”，世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。2019年12月以来，湖北省武汉市部分医院陆续发现了多例有华南海鲜市场暴露史的不明原因肺炎病例，现已证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。2020年2月11日，世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布，将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。2020年...
全国高校抗疫大讲堂云端开讲！钟南山院士主讲“新冠（Omicron）疫情动态及应对”，重点讲解如何科学理性认识奥密克戎病毒，从容应对疫情发展新变化，作个人健康的第一人，做健康共同体的积极建设者，关心支持他人，承担社会责任，在参与校园和社会防疫工作...
嘟.乐妈—— 一位育儿经验丰富，成功养育嘟嘟乐乐两个双胞胎的优秀母亲。其中嘟嘟小朋友不幸被某位大牌医生判定为“中度孤独症？”。嘟.乐妈没有气馁而是和全家人一起想方设法，学习康复训练相关的知识，边生活边训练，终于把嘟嘟小朋友成功送入重点小学。...
《学前儿童数学学习与发展核心经验》一书呈现的是数学领域教学知识(PCK)研究的结果。本书由华东师范大学学前教育系黄瑾教授和陕西学前师范学院田方老师共同主编,南京师范大学出版社2015年出版。该书从"集合与模式""数与运算""比较与测量""几何与空间"四大方面的数学主题入手,将儿童数学学习的核心经验归纳为9项——"集合与分类""模式""计数""数符号""数运算""量的比较""测量""图形""空间方位“
一位投身儿童体能与拳击教学领域长达 11 年的一线资深教练倾心打造。11 年的时光，我在教学一线摸爬滚打，与孩子们同欢笑、共成长，积累了极其丰富且独具价值的经验。我将在专辑中，把 11 年里在体育教学中所观察到的孩子们在体能锻炼、技能学习、心理变化...
本专辑为新手宝妈，教育孩子经验不足者，倾力打造全面学习知识，使孩子能够养成良好的行为习惯和开朗的性格，让家长不再为养孩子而发愁。
提高教师以幼儿经验为基础的课程整合能力需要教师怎样的知识和能力储备
2020年初，我们迎来了一场来势汹汹的新冠病毒疫情...是时候帮助孩子们预防可能卷土重来的新冠病毒和各种病菌了！以简单直白、生动有趣的方式，给孩子们揭示地球上“隐藏的危险”！教会孩子自我保护的技巧、应对突发事故的知识，获得辨别陷阱、规避危险的能...
徐文兵老师创建北京厚朴中医，通过线上筑基课程，为越来越多的粉丝在疫情当下保持“心安而不惧”。当下最珍贵的，是临危不乱的心态和再接再厉的勇气。点击收听徐老师对疫情的解读和徐文兵老师一起学中医，更多学习机会释放微信公众平台搜索：【北京厚朴中...
员工被隔离，工资怎么发？ 企业是否可以和员工任性解约？ 疫情谣言承担怎样法律后果？ 恶意传播疾病，有哪些刑事责任？ 新型肺炎肆虐，全国人民众志成城抗击路上，哪些法律问题不得不引起关注？ 本专辑为您一一解读。
学前儿童社会学习与发展核心经验主要章节:自我意识人际交往亲社会行为社会认知归属感
【嘟.乐妈成长社群】优秀家长育儿经验分享，每周更新，各有侧重。给训练孩子的家长们更多的理念指导和方法参考。精彩共享，干货不断，加入【嘟.乐妈成长社群】让家长少走弯路，一体成长。【嘟.乐妈成长社群】l 每天积极分享、交流、参与话题讨论，积极参与者将获得奖励l 每周分享，嘟.乐妈家庭训练系列课程l 每周专业老师精准答疑，解决每个家长关心的问题l 每周都有优秀家长经验分享，每周都有l 每周打卡小游戏，和孩子一起“玩中学”l 每月分享，专业老师专题微课l 每月参加线下会员互动，交流活...
本书着眼点是对《指南》的解读
身体控制和平衡能力、身体移动能力、器械（具）操控能力、生活自理能力、安全和自我保护能力、情绪管理能力
本书介绍了儿童在学前阶段需要形成获得的最为重要、核心的科学领域经验。让我们了解儿童是如何探究、发现、设计、制作的，从而支持儿童的学习。
解读团体动力必读经典，团体心理咨询带领者学习的宝典。思想观念的带动者，文化现象的观察者，本土经验的整理者，生命故事的关怀者。
儿童文学 （literature for children），是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。不同年龄阶段的读者对象，儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学、少年文学，体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿...
本书是PCK理论建构在健康领域中运用的研究成果，它呈现了健康领域的核心经验和3—6岁儿童在健康领域的学习轨迹，并为教师提供了教学建议。
