关于学校教育方面的演讲

本篇所选的三十多篇演讲始于1935年的《写作什么》，终于1983年的《对于中学语文教学研究的意见》时间跨度近半个世纪，几乎涵盖了叶圣陶一生关于教育的全部思考，饱含着一代大师对教育的眷爱和忧思。

2014年5月4日，习近平总书记在与北大师生座谈时曾指出：“教师承担着最庄严、最神圣的使命。梅贻琦先生说：‘所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。’我体会，这样的大师，既是学问之师，又是品行之师。教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，...

《当代学校国学教育构想》 徐健顺我们学习国学，不仅仅因为我们是中国人，归根到底，是因为中国文化有其优秀的特征，有比西方文化更接近人性的性质。

谈关于赏识教育和批评式教育，教育出来的孩子的性格，会有什么区别吗？

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普通心理学、青少年心理学、教育心理学，德、智、体、美等方面的心理规律。

Jackie五大绝学之吸新大法：双语演讲。双语演讲需要的是浑厚的声音、充满魅力的肢体语言加上学贯中西的智慧，所以提升双语演讲能力最快速的方法就是吸收新鲜知识，然后化为己用。大凡演讲大师，无不是拥有超速学力的人。

如今的教学模式中，道德教育这个主导中华民族几千年的教育板块被忽视了，我们都集中经历在技术与职业教育上了。据我了解学校也有思想品德课，但是这些课都被其它课程霸课了，这里不是罢工地罢，而是霸占地霸，老师告诉学生霸课地理由是，思想品德没什么用...

我的声音好听吗？我可以拥有好声音吗？如何保护自己的嗓子？什么是个人IP？我如何打造自己的IP？没有钱没有资源，我可以做到吗？在这里，你可以得到答案。【暖阳文化 荣誉出品】

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针对当下诸多教育痛点，朱永新对未来教育趋势做出了预判:今天的学校会被未来的学习中心取代。同时，他系统整理了关于未来学习中心的八个问题。学习中心，长什么模样？学习中心，谁来学？学习中心，谁来教？学习中心，学什么？学习中心，怎么学？学习中心，怎么评价学得好不好？

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作者寄语： 欣闻诸位同仁抬爱，将末学 大惠 过去所做报告整理成书，并付诸出版。感念之余，愿放弃稿费等一切个人所得，期望本书流通所到之处，能带来安定祥和，以报四重恩于万一。

培智学校生活语文、生活适应、生活数学三科课程标准的主要内容

欣闻诸位同仁抬爱，将末学大惠过去所做报告整理成书，并付诸出版。感念之余，愿放弃稿费等一切个人所得，期望本书流通所到之处，能带来安定祥和，以报四重恩于万一。