注意训练游戏
注意力是将心理活动指向和集中于一定对象的能力，是学习知识的门户.注意力的好坏直接决定了学习成绩的优劣。如何提高我们的注意力和记忆力，请跟随飞翼老师坚持训练，提升能力。
听写训练项目说明：锻炼孩子的听写能力，增强瞬间记忆能力，提高孩子的听觉注意力水平。训练物品准备：纸和笔 训练方法：小朋友将听到的数字一组一组地按顺序写出来。另外，建议故事听力训练后再配合舒尔特方格训练，效果更佳。
听动训练项目说明：听动训练可以提高孩子听动统合能力和警觉性，增强孩子的注意力转换能力及听觉注意力水平。训练方法：根据每次训练的要求，配合目标词语快速地做出相应的动作。另外，建议每次训练结束后，再配合舒尔特方格训练，训练效果更好。
儿童注意力听力训练，除法定假日及周一，每天均有更新。樱宝棋乐益智会馆，正心、明德、启智、传慧，为您的孩子量身定制专属于自己的益智游戏乐园。
经典儿童专注力培养本专辑旨在帮助你解决孩子在日常环境中，注意力不集中以及烦躁好动的问题。会介绍关于注意力以及注意力障碍的基础知识，阐述了注意力的类型及值得关注的问题，说明了在哪些领域和日常生活场景中可以观察到孩子存在的注意力障碍；阐述了导致孩子注意力不集中的原因、如何界定注意力缺陷多动障碍等问题。本专辑旨在帮助孩子有效的改善注意力不集中的问题，增强孩子的自信和独立性，提高自控力和社交能力等...
据有效调查显示，近30年来产生的信息比过去5，000年间产生的还要多，现代人每天要看150条广告。我们从读书时代迅速进入了博客时代、微博时代、读图时代、视频时代......每隔20秒刷频一次网络社交媒体微信、微博，刚拿起书就忍不住看手机，即便是看完了，也...
添加老师徽信：130 9529 378，备注：“专注力 ”，即可获得以下4大福利：1.获得系统的专注力学习课程以及思维导图训练方法2.学习社群交流以及学习，帮助大家一起提高记忆力，提高学习效率3.价值398元的记忆力提高直播课4.记忆导师一对一指导
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添加徽新：2020533505，获取对应系统的视频学习课程以及相关训练记忆力、注意力的软件。现阶段，小孩子注意力不集中和多动症儿童患病比例逐年攀升，已经让无数的父母和老师烦死了心，看着被父母和社会对孩子的不理解和白眼，我们要向社会大声疾呼，给这些孩子配上一副“眼睛”，这副“眼镜”将改变他的人生。这里不仅介绍注意力不集中和多动症的常识同样分享我们沃桑教育多年的成功经验。皆希望帮助更多的孩子飞翔。
法国生物学家乔治·居维叶说：“天才，首先是注意力。” 保持良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件，注意力的问题是决定一个人一生的大问题。0～6岁的是一个人注意力的培养的关键时期，这个年龄段的孩子基本没有自我培养能力，父...
听觉集中是儿童注意力听知觉能力中的一项非常重要的指标,代表了孩子能不能把注意力集中到正在听的内容上，如果孩子的听觉集中程度不够,那他听课效率就有问题。就会出现“听过就忘”、“左耳朵进右耳朵出”的现象。听故事数字——是锻炼儿童听觉集中注意力...
听数字训练项目说明：听数字训练强化孩子的听觉分辨能力与短时间的记忆能力。训练物品准备：纸和笔训练方法：老师念以下几组数列，请小朋友记住每组训练的要求，按要求在纸上写出答案。
本书提供方法和训练方案，注意力，独立性，自信心，加油，你的孩子能做到！
故事听力训练项目说明：故事听力训练可以锻炼孩子的警觉性和抗干扰能力，提升孩子的听觉注意力。训练方法：根据老师的要求，听故事的过程中，统计目标词语出现的次数。另外，建议故事听力训练后再配合舒尔特方格训练，效果更佳。
正听反说训练可以提高孩子的听说能力和逆向思维能力，强化孩子的瞬间记忆能力。训练方法：听老师说完数字或者词语后，小朋友们将听到的数字或词语反着说出来。例如：老师说579，小朋友说975，老师说火龙果，小朋友说果龙火。另外，建议每次训练后，再进行...
全套高效学习资料已整理完毕，涉及脑力开发，提高记忆力，时间管理，快速阅读，潜意识等方面。因资料文件比较大，有需要的可加上老师卫★:1 5 5 5 0 2 0 7 5 7 0 免费领取。 常听α波音乐，大脑清醒且放松，注意力集中，情绪稳定愉悦，记忆力、专注力、创造力、想象力明显提高，直觉越来越准确，灵感越来越多!当我们听阿尔法脑波音乐的时候，尤其是孩子，大脑脑内会分泌一种化学物质。物质会分泌的越来越多，这种化学物质叫内啡肽，这种内啡肽有利于促进孩子的情绪稳定,保持他进入右脑潜意...
海英博士：精神科医生，首都医科大学博士，曾在北京安定医院工作十年，中央电视台特邀心理专家，中国心理学会注册心理师，心理治疗师，北京西城医学会特邀心理专家，北京慧心源儿童情商训练创始人。代表作儿童情绪调控力手册《情绪密码》 慧心源情商【微群】在线家长课堂，为全国各地的家长朋友普及最科学的育儿心理知识。咨询老师入群微：13264384100 适合听众 3-16岁孩子父母 海英博士将近20年的临床咨询经历，积累了丰富个案经验和深厚的理论基础，创办了慧心源儿童情商学院，以成熟的心理实...
如果你的孩子有以下情况↓↓↓就来跟我一起做训练吧！1.充耳不闻，家长说的话通常跟“耳边风”似的。2.平时和别人讲话很少有目光交流，严重的甚至眼神“飘忽”，不敢与人正视。3.不等别人把话说完就打断别人。4.听他人讲解时显出不耐烦的样子或东张西望。5.上课时听不了几句话就开始走神、做小动作，常因外界的细微干扰而分心（如偶尔飞进教室的苍蝇等），所以听课常是听一点，漏一片6.老师提问时，常常答非所问，甚至连老师问的是什么问题也没搞清楚。7.老师布置家庭作业，常常听漏听错。8.在写作业时，一听到咳嗽、走路等细微的声音便转移注意力
训练目的：增强孩子筛选有效信息能力，提高孩子听动水平。
听大小数训练项目说明：听大小数训练可以强化听觉分辨能力与短时间的记忆能力。训练物品准备：纸和笔训练方法：老师朗读下列每组数字，请小朋友按每组的要求将答案写在纸上。另外，建议在听大小数训练结束后，再进行舒尔特方格训练，注意力提升效果更佳。
