喜欢你不需要什么理由
梁笑笑从未想过，有一天，她会和从小就怕，冷面傲娇的连辰连大医生有一腿。 连大医生人称外科一把刀，颜高腿长活儿好，只可惜常年一副生人勿近的禁欲脸。用老梁的话说，就是弟弟一表人才，哥哥道貌岸然。为了梁笑笑这只小呆猫，连大医生专业坑弟十年，见一...
16岁时我们共用一个课桌胳膊与胳膊相距不过十厘米我的余光里全是他26岁时我从清晨醒来侧头看到阳光落在他脸上想与他就这样慢慢变老也许这就是爱情吧。 愿你爱的那个人，也刚好爱着你。
完美从来就是一个伪命题，你只有逃离完美主义的迷宫，拥抱无限可能，才能与自我和解，活出平静，愉悦，幸福的人生。
耶格系统每月推荐书籍�之一《你并不需要完美》是2021年哈尔滨出版社出版的图书，作者是泰勒·纽恩德普。在本书中，芝加哥心理咨询中心的主席兼临床治疗师泰勒·纽恩德普通过科学、理性的分析，厘清完美主义的概念；运用认知行为疗法 ，帮助了无数因过度追...
“天呐，我真的太差了！”“别人都能做到的事，为什么我做不到！”“我怎么能犯这种低级错误，真是太愚蠢了，没有人会再认可我！”“我没办法把这个任务委托给别人，没有人能替代我！”上面的这些话，你都说过吗？你听到家人伙伴说过吗？完美主义者细心、...
“天啊，我真的太差了！”“别人都能做到的事，为什么我做不到！”“我怎么能犯这种低级错，真是太愚蠢了，没有人会再认可我了！”“我没办法把这个任务委托给别人，没有人能替代我！”这些消极而负面的声音，常常在具有主义倾向的人们的心中响起，为了趋...
【内容简介】员工认同一个企业优秀的理由很多，比如：企业待遇好、工作环境佳、弹性工作制，等等，其中的任何一个理由都能让我们尽心尽力地为企业服务。当我们把这些优点列举出来后，是否也会站在企业的角度上想一想，企业舍不得你的理由又有哪些呢？本书...
我是你的好朋友，很高兴我们在喜马拉雅见面，让我的声音做你的好朋友吧！
《为什么学生不喜欢上学?》一书，是美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆的重要著作，是一本深受学生和教师欢迎的教育心理学著作。他用认知心理学的原理，详细分析了学生学习的过程和教师在课堂教学中必须注意的一些问题。书中每一章都运用了一个认知心理学的基本原理，如“事实性的知识先于技能”“记忆是思考的残留物”“我们在已知的环境中理解新的事物”“儿童在学习方面更多的是相似而不是不同”“教学技能可以通过练习而提高”等等。 《为什么学生不喜欢上学?》是一本关于认知心理学的普及读物，也是一本教育心理学的入门书籍。书中的许多观点新颖而深刻。如开篇伊始关于大脑的作用的分析，作者认为，大脑不是用来思考的，它的真正作用在于使你避免思考。虽然人类生来就具有好奇心，但是我们不是天生的杰出思想者，除非认知环境符合一定的要求，否则我们会尽可能地避免思考。作者指出，学生是否喜欢学校，在很大程度上取决于学校能否持续地让学生体验到解决问题的愉悦感。 以下是各章的介绍： Chapter1 为什么学生不喜欢上学？ 1、我们的大脑不擅长思考，思考是缓慢、费力、不可靠的，当我们能侥幸完成任务的时候，我们就不去思考，而是依赖以前的记忆（经验）。 2、虽然我们不擅长思考，但是好奇心促使我们去解决一些力所能及的问题从而带来愉悦感。 3、思考是在你将周边环境和长期记忆中的信息用新的方法组合时发生的，思考时占用的是工作记忆。 Chapter2 教师应如何教授学生所需的技巧？ 1、背景知识可以帮助我们理解别人在说什么，更重要的是背景知识可以将环境中分散的信息片段整合在一起以减少占用工作记忆，提高我们的思考效率。 2、背景知识对于阅读理解起到重要作用：①提供词汇；②填补作者留下的逻辑空白；③相关要点可以合并，在工作记忆中增加空间；④为模棱两可的句子提供解释。 3、你对一个方面的知识了解得越多，你就越能更好地理解这方面的新知识。背景知识会将你正在读的和已经知道的内容练习起来，将来帮助你回忆的就是这些联系。 Chapter3 为什么学生能记住电视里的所有细节，却记不住我们告诉他的任何知识？ 1、含义感情的事情可以记得更好。 2、想要学到知识，必须让这些知识进入长期记忆，而在这之前它必须在工作记忆中稍作停留。 3、学生能记住他们所思考的，这个原则强调了让学生在正确的时间思考正确的内容的重要性。 Chapter4 为什么让学生理解抽象概念这么难？ 1、理解其实是记忆，我们通过联系已知的事物帮助我们理解新的事物。理解新的概念其实是让正确的已有概念进入工作记忆，并重新加以组合。 2、抽象概念是深层知识，具体事物是表面知识。拥有深层知识可以将知识应用到很多不同的环境中。 3、深层知识不宜发现，而且表层结构的差异性阻碍了我们深层知识的迁移。 Chapter5 题海战术有用吗？ 1、工作记忆空间是有限的，这是人类认知的基本瓶颈。但是还是有窍门的：一是通过压缩信息来维持工作记忆中更多的信息（通过学习背景知识）；二是让工作记忆中操纵信息的过程更有效率（通过练习）。 2、一些需要占用很多记忆空间的基本步骤可以通过练习变得自动化，从而节省我们工作记忆空间。 3、练习可以防止遗忘，另外练习可以加深对抽象概念的理解，有助于知识的迁移。 Chapter6 让学生像真正的学者一样思考的秘诀是什么？ 1、专业人士看本专业问题的角度不是停留在表们，他们思考的是抽象概念，因此他们能够看清问题的本质。 2、专家已将将很多原先需要仔细思考的过程和常用步骤自动化了，因此他们有更过的工作记忆空间用来思考其他问题。 Chapter7 我们该如何因材施教？ 本章的观点我不是太认同。 Chapter8 怎样帮助“慢热型”学生？ 让学生相信智能是可变的这个想法很好，这样会让学生更倾向于努力让自己变得更聪明。 Chapter9 那么教师呢？ 以上各章的观点对于教师同样适用。
《为什么学生不喜欢上学?》是一本关于认知心理学的普及读物，也是一本教育心理学的入门书籍。书中的许多观点新颖而深刻。如开篇伊始关于大脑的作用的分析，作者认为，大脑不是用来思考的，它的真正作用在于使你避免思考。虽然人类生来就具有好奇心，但是我们不是天生的杰出思想者，除非认知环境符合一定的要求，否则我们会尽可能地避免思考。作者指出，学生是否喜欢学校，在很大程度上取决于学校能否持续地让学生体验到解决问题的愉悦感。...
为什么学生不喜欢上学?，很多人都想知道答案，尤其是父母以及各位教师。这是一本深受学生和教师欢迎的教育心理学著作。用认知心理学的原理，详细分析了学生学习的过程和教师在课堂教学中必须注意的一些问题。书中每一章都运用了一个认知心理学的基本原理，...
教师的专业成长必备的工具书，帮助实现专业成长的认知科学领域的理论。颠覆认知，越早知道越受益。
最新专辑《喜欢找一个不喜欢找两个》
日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 从心理分析角度告诉我们，如何提高个人情商，在生活中更加受人欢迎和喜爱。情商由自我意识、自我激励、控制情绪、感知他人情绪和处理相互关系五部分构成，换句话说，情商的高低在很大程度...
破解五大情商障碍，情商就藏在细节中。 本书将帮助我们了解自身的情商障碍有哪里，如何健康地表达情绪，如何协调自我与他人的关系……就像心理学家丹尼尔·戈尔曼指出的，情商可以在成年后进行培育和加强，因此，我们要努力提高自我感知的意识，重塑并提升个人情商，相信这能够帮助我们 顺利地处理好工作和人际关系。
情绪掌控，自我激励，社交沟通，高情商养成指南，零难度心理修炼手册提升个人潜能 掌握情绪力量人际交往能力 逆境突破能力自我控制能力 自我驱策能力
成功是有模式的，是可以复制的，套用这个模式，谁都可以取得成功！
作者：[美] 丹尼尔·T.威林厄姆译者：赵萌《为什么学生不喜欢上学?》一书，是美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆的重要著作，是一本深受学生和教师欢迎的教育心理学著作。他用认知心理学的原理，详细分析了学生学习的过程和教师在课堂教学中必须注意的一些问题。书中每一章都运用了一个认知心理学的基本原理，如“事实性的知识先于技能”“记忆是思考的残留物”“我们在已知的环境中理解新的事物”“儿童在学习方面更多的是相似而不是不同”“教学技能可以通过练习而提高”等等。《为什么...
中国版摩西奶奶简大姐是一个经历过沧桑的75岁老人，每个见到她的人都喜欢她快乐的笑脸，听她讲她55岁后徒步旅行、穷游云南、冒险潜水等令人佩服的故事。为什么一个普通的老太会这么受欢迎？因为她如痴如醉地迷恋着生活。她什么都敢尝试，她是真正的快乐制...
中国版摩西奶奶简大姐是一个经历过沧桑的75岁老人，每个见到她的人都喜欢她快乐的笑脸，听她讲她55岁后徒步旅行、穷游云南、冒险潜水等令人佩服的故事。为什么一个普通的老太会这么受欢迎？因为她如痴如醉地迷恋着生活。她什么都敢尝试，她是真正的快乐制...
16岁小音乐人凯元KY联合Lulusweety推出的2019单曲《不需要人爱》全网上线！在流行乐中加入emo说唱元素，独特的旋律格局搭配浪漫的曲风，如同歌词里“我不需要人爱”一般，展现出年轻音乐人敢于创造、不拘一格的独特魅力！
