何去何从我们的青春
《致我们总将逝去的青春》交流微信：hsxygbz 作者：辛夷坞 演播：金海心 王栎鑫 青春是一段永恒不变的主旋律，借由着这部小说所带动的“青春”风潮，越来越多...
那些成长的岁月里与青春有关的歌……
我们一生里有可能遇到很多人，有时正好同路，就会在一起走一段，直到我们遇到了真正想要共度一生的那个人，才会把余下的旅途全部交给交给这个人，结伴一起到终点。
人格心理学
用哲学审视科学，用思维诠释教育。科学教师再度对杜威的作品产生了兴趣，不仅因其权威经典，还在于其丰富的实用主义和基于心理学的角度的生动分析。每位读者都会对这本《我们如何思维》有不同的感受，快来收听吧！ 总策划、制片人：贾欣 ...
我们一直追更的动漫，就像我们逝去的青春！一去不复返啊！
故事讲述的是80，90年代的青春，一见钟情，缘分所致，这些都说不清道不明，那时不管经历了什么都是该经历的吧。是属于我们的青春岁月，内心的悸动和那份纯真，值得回味。开心，悲伤，懵懂，成长......都属于我们。
【内容简介】 《每天读点好英文·友情卷 致我们终将逝去的青春（英汉对照）》精心选取了四十多篇优美短文，其中既有作者在生活中对友情的感悟，又有哲理小故事，浅显耐读却又引人深思。再辅之文章的末尾简短的“心灵感悟”，为整篇文章点睛之笔，增加了《...
杜威非常重视教育和哲学的关系，甚至把哲学看作是“教育的普遍理论”、“广义的教育学说”。他认为，教育是人类生活所必需的，而思想和学习是人用来适应生活要求的工具，人为了生活而思考，所以哲学也是一种生活工具。掌握生活工具要通过教育，教育好像是实验室。哲学的种种理论可以在其中经过一番试验，使之成为具体的。杜威一生的哲学活动从没有与其教育活动分开，他的教育活动也从没忘掉工具主义哲学。从实用主义经验论和机能心理学出发，杜威批判了传统的学校教育，并就教育本质提出了他的基本观点，“教育即生活...
青春爱情
【内容简介】苏哲：“我坚信，青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。不要幻想人生一帆风顺，纵然我们拥有洞察人世、社会百态的能力，也无法预料多彩的青春。可就算琢磨不透，我们...
总有一些感情，让人永生难忘，也总有一些诗歌，让人想一读再读，就像我们的人生一样，虽然总有一些遗憾，但无论是欢笑还是悲伤，总会让我们时时想起，反复思量，就如这些诗歌一样。
《我们如何走到今天：重塑世界的6项创新》这是一本以新颖的眼光重新看待世界本质的科普常识巨著。专注于人类文明史上6种里程碑式的创新发明，审视伟大创意的力量与回响。 玻璃我们周围各种元素的物理特性，既能禁锢我们的创造力，也能赋予其强大的力量，玻璃就是这样，从一开始就以一种不易察觉的方式，试图扩展我们的宇宙视界。而自始至终，玻璃都在为我们指引方向。...
课程简介：虽然古人说“诗无达诂”，但诗人的创作，有其一定的空间、时间和情境，还遵循着文学写作的一般要求和固有传统。如果全然不知不顾，脑洞大开，信口开河，并不能正确理解作品。比如《枫桥夜泊》这首诗，真的是如台湾作家张晓风所说，是诗人因为科...
7种元素，7段历史它们可以推进技术革新，也能引发最黑暗的人生
每个人都有自己的生活轨迹，每个人都有自己的习惯，每个人都有拼劲全力去维护的人。我原意付出所有去守住自己的情感，自己的家人。
日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 我们的人生，总是在相遇和告别，然后又重逢，再离别。也许每一次相遇都是恰逢其时。而每一次告别又让人世变得珍重。这是15个讲述告别的故事，在时代的洪流中，那些生活在平凡世界里的普通...
