朵朵熊上学记

何兆武教授的这部口述浓缩了20世纪中国知识分子的心灵史。它叙述的尽管只是1920年代-1940年代末不足30年间他学生时期的陈年往事，却蕴含着一个饱经沧桑的老人对整个20世纪历史的反思，对我们重新认识过往、观察现在以及展望未来都有着重要的启迪，这大概是这本书能够激起读者广泛共鸣的原因。这本书同时又是很个性化的，何先生不惮于表露自己的真情实感，不忌讳议论先贤的道德文章，既树立了理性的尊严，又使自己的性情展露无遗。在目前这个功利滔滔的的世界上，何先生对知识与真理的热诚仿佛一股清泉，可以冲洗那些被免得熏染的心灵，使其复现润泽。这也是老一代知识分子风范的存照。任何津津乐道于名人八卦消息的解读，都大大偏离了何先生的志趣。久已厌倦标签化历史著作的读者，可以从这本书中获得丰富、鲜活的历史体验，特别是今天“上学者”和“治学者”，或可藉此思考一下，学应该如何上、如何治。

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上学记

关于我上学的故事

大家好，我是米小圈和铁头的同学潘美多！欢迎你们来听我的故事

朵朵的夜读，每晚23：00-00：00更新。文章选自《全民朗读》。播音制作：流云朵朵在每个夜深人静的时候，阅读是休憩、放松、也是自我成长、以及对自己内心的审视。一把好声音，不辜负。 “大概还有许多高雅或卑微、壮烈或平淡、奢华或朴素的活法。只是，我们还没来得及了解更多。每一种生活态度，都有其前因后果的引导和铺垫，每一个人的选择，也需要我们拥有承担这种选择的心理准备。其实，就像有人说：我们都有权利选择自己想过的生活，前提是你能够承担这个选择所带来的种种结果。”

欢迎来到李黎上学记，一起来听听李黎上学期的快乐趣事吧，如果你喜欢我的专训，记得5星好评加订阅加关注哦，你的支持就是给我创作最大的动力。人物介绍：李黎：五年级3班副班长，以前好管闲事，但渐渐长大了，也就不喜欢管闲事了，各科成绩优异和高子彤不...

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学记

鄭氏曰：「名《學記》者，以其記人教學之義。」朱子曰：「此篇言古者學校教人傳道授受之次序，與其得失興廢之所由，蓋兼大小學言之。」程子曰：「《禮記》除《中庸》《大學》，唯《學記》《樂記》最近道。」