上海版二年级下册英语46页跟读
冀教版二年级英语(下册)
二年级小学生自己朗读
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苏教版二年级英语下册
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译林版二年级英语下册(配图)
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牛津英语上海版二年级上册MP3
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人教版二年级英语下册学习
小学二年级英语下册 讲解,跟读。
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上海小学英语牛津版二年级上下
上海小学英语牛津版一年级上下学期
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部编版二年级语文下册
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六年级英语上下册跟读
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四年级英语上下册跟读
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五年级英语上下册跟读
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人教版二年级下册语文
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北京版二年级下英语带读
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北京版二年级英语上下册单词及句型
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牛津上海版二年级 第二学期
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苏教版二年级英语上册
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牛津上海版二年级 第一学期
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北京版二年级英语上册带读
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译林版二年级上册英语(配图)
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人教版英语三年级下册课文跟读
人教版英语三年级下册
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人教版英语六年级下册课文跟读
书籍信息:人教版英语六年级下册内容重点:课文跟读推荐人群:小学阶段的学生
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部编版二年级语文下册课文朗读
小学语文老师示范朗读,符合二年级孩子口吻,可以课前预习、课后复习跟读。
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部编版二年级语文下册课文朗读
课文朗读是理解课文内容的主要途径,也是学好普通话、从小培养良好语言习惯的基本手段。 朗读并非指一般意义上的读书,而是指有感情地朗读、品位意蕴的轻声地美读、发挥想象的“戏剧化”的朗读,不论从语文学科的工具性还是人文性的角度来讲,有感情地朗读都是必不可少的目标之一。
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童声版二年级下册课文朗读
我叫雨凡,是一个8岁的小姑娘,在山东师范大学附属小学读二年级。我的妈妈是一名语文教师,是她教会了我认字,也是她让我从小热爱朗读。我的爸爸是一名军人,他曾带领文职方队在2019年的阅兵式上接受习爷爷的检阅,是他教会我做事不仅要认真,还要懂得坚持...
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棒爸悦读|部编版二年级语文下册
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