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希望大家多多收听,多提意见,课文可以多听加深印象,词语可以经常默写,巩固基础哦
读书,尤其是读中国书,就要反复聆听,高声朗诵。高声朗诵,有什么道理呢?这个含意很多,聆听朗读多了,自然懂得言语与文字的音韵学。换句话,也懂得文字和语言之间...
部编版二年级语文下册
课文朗读是理解课文内容的主要途径,也是学好普通话、从小培养良好语言习惯的基本手段。朗读并非指一般意义上的读书,而是指有感情地朗读...
小学语文老师示范朗读,符合二年级孩子口吻,可以课前预习、课后复习跟读。