江苏译林版二年级英语单词

二年级学霸养成计划——预习课文朗读二年级上册语文从小开始，希望记录孩子每一个成长的脚印

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江苏译林版牛津小学英语三年级下

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        课文朗读是理解课文内容的主要途径,也是学好普通话、从小培养良好语言习惯的基本手段。        朗读并非指一般意义上的读书，而是指有感情地朗读、品位意蕴的轻声地美读、发挥想象的“戏剧化”的朗读，不论从语文学科的工具性还是人文性的角度来讲，有感情地朗读都是必不可少的目标之一。