译林版二年级上册英语单词拼写
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真正掌握一个单词,要关注四个核心:1、 这个单词怎么读;2、 这个单词的意思与词性;3、 这个单词怎样拼写。
蕾蕾酱是一名即将升入2年级的小学生,喜欢阅读、画画,每天用5分钟的时间和大家一起体验朗读课文的乐趣。
专辑关注三个重心,帮您在碎片化时间中记住单词1、怎么读;2、什么意义,什么词性3、怎么写。不积跬步无以至千里,我们共同成长哦!
课文朗读是理解课文内容的主要途径,也是学好普通话、从小培养良好语言习惯的基本手段。 朗读并非指一般意义上的读书,而是指有感情地朗读、品位意蕴的轻声地美读、发挥想象的“戏剧化”的朗读,不论从语文学科的工具性还是人文性的角度来讲,有感情地朗读都是必不可少的目标之一。
小学语文老师示范朗读,符合二年级孩子口吻,可以课前预习、课后复习跟读。
希望大家多多收听,多提意见,课文可以多听加深印象,词语可以经常默写,巩固基础哦
单词拼写就是记忆单词的过程,是拆解与重组的过程:将组成单词的字母按音节分开;再关注哪些字母发出辅音音素,哪些字母发出元音音素;之后动手边回忆边写下组成各个音节的每个字母,一个正确的单词就写出来啦!当然,如果能边听边记边写,效果会更好。