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        课文朗读是理解课文内容的主要途径,也是学好普通话、从小培养良好语言习惯的基本手段。        朗读并非指一般意义上的读书,而是指有感情地朗读、品位意蕴的轻声地美读、发挥想象的“戏剧化”的朗读,不论从语文学科的工具性还是人文性的角度来讲,有感情地朗读都是必不可少的目标之一。

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希望大家多多收听,多提意见,课文可以多听加深印象,词语可以经常默写,巩固基础哦

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蕾蕾酱是一名即将升入2年级的小学生,喜欢阅读、画画,每天用5分钟的时间和大家一起体验朗读课文的乐趣。

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