波尔格龙儿童故事
儿童故事 笑话 轻松快乐的亲子时光 陪着宝贝慢慢长大 聆听时光里的快乐
我们家哥哥和弟弟最喜欢的一套恐龙相关的故事书不用担心小朋友们认不认识字这套书的图画设计很棒小朋友们可以自己安静的去看去想象
本专辑集小朋友都非常喜欢的儿童寓言故事，儿童谚语故事，儿童歇后语故事 大合集，为朋友们讲述各式各样的睡前故事，还等什么？快来听吧！
好听的恐龙故事，助力宝宝幸福成长！更新时间：每周二、周四晚上18：30主播介绍：妙妙虎，教育学硕士，幼儿教师，高级育婴师，蒙台梭利教师。数年幼儿教育经验，专注幼儿早期智能开发。妙妙虎喜欢收集、阅读儿童绘本、文学作品，也会自己编写、制作一些儿...
更多精彩内容请搜索公众号『小不点听故事』收听...
—— 新年来到，欢乐升级 ———— 每天 5 点，日更两集 ——《爸爸是条龙》是蓝国创想团队为孩子们精心打造的精品有声科幻故事。
在今天，人类的周围同样生活着许多迷人的动物，海洋中游弋着巨大的鲸鱼和鲨鱼，陆地上奔跑着体型健美的狮子和大象，野地里随处可见的昆虫、鸟类……然而，化石记录告诉我们，这些让我们目不暇接的生物仅仅是那宏伟生命之树的一个小小的分杈，生命之树的源...
上周四，课后，和两位认识了许久许久的甄老师一起，做了一番甄言甄语----不，是艺文波尔卡。 很喜欢这个名字。波尔卡是甄妮和我都很喜欢的一种音乐、一种舞蹈，因其轻松、随性，又有张有弛，发音也好听。艺文则是文艺的另一种表述，因为我们都拒绝被贴上“文艺”的标签，不是因为这个标签有什么不好，而是因为，我们都一直在努力、拼命、奋斗，被标签。被标签就意味这一种定型，定型往往也意味着保守----当然，这和“保守主义”的保守不是同一种“保守”。 但今天，我们不谈“保守主义”，...
给小朋友的睡前小故事 经典童话趣味故事如同一道道绚丽的彩虹，为孩子们的人生铺上明亮的底色，用故事感动心灵，用经典培养修为，让孩子们以轻松、愉悦的方式来阅读世界，收获精彩！
当今社会所缺乏的不是聪明的头脑而是优秀的品格一句“赢在起跑线上”，成为无数家长教养子女的信条，而除了智力培养之外的其他教育，则被多数家长抛诸脑后。那么：▲ 人生真的有起跑线吗？▲ 教孩子时，究竟教什么才更重要？...
当今社会所缺乏的不是聪明的头脑，而是优秀的品格。拒绝“思想品德课”式的说教，拒绝没完没了的唠叨，拒绝抽象的道理……《儿童品格教育故事》把品格教育化成一个个生动、有趣的小故事，引导孩子思考，让孩子在轻松的氛围中明白分享、勤俭节约、真诚待人、不自私、不贪婪等品格的意义，潜移默化中形成优秀的品格。...
聆听故事的旋律掌握历史的节拍时哉时哉网络教育学院推出《故事童心格》带孩子跟古人交交朋友、跟诗词典故聊聊心事历史、文学、神话、传奇、寓言故事的汪洋海有我们陪伴孩子一起跨越时间与空间，以各种角度，轻踏步伐，采集每一个故事放入属于自己的故事童...
本节目通过巧巧兔，小老鼠鲁宾等可爱的小动物形象，从情绪管理、人际交往、讲卫生、自信、勇敢、自理能力、安全意识、不挑食……几个方面对孩子进行性格培养，让孩子通过简单的故事，养成良好的生活习惯和性格。
《儿童睡前故事》是专门为低龄儿童精心打造的一个启蒙教育故事集，选取他们所感兴趣的、很想知道的主题和内容，用浅显易懂的语言，讲述一个个生动有趣的小故事。让孩子们在身临童话世界的同时，潜移默化地明白许多生活道理，引导他们树立良好的思想观念，...
儿童睡前故事、儿童预言故事、儿童早教故事大全
随着心理学知识的普及，“情绪管理”的概念越来越被大众所熟知。为何越来越多的人开始重视情绪管理了？甚至将它定义为一个人的底层能力？大量的心理学研究和生活经验告诉我们，一个事件本身对我们的影响远不及想象中来的大，真正在持续影响我们的是情绪，...
你的同年，我的同年，都听过几则童话和故事。在这些小故事中既有神奇的冒险，又有温情的家人朋友。既赞扬和歌颂了普通大众的真善美，也无情地揭露和批判坏人们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。让我们一起倾听快乐，用故事陪伴我们快乐的时光。
白垩纪时代的恐龙森林，三只性格迥异的小恐龙侦探库奇（包头龙）、赛罗（肿头龙）和甜心（无齿翼龙），在剑龙博士的指导和帮助下，与大坏蛋暗黑大王暴龙雷都斗智斗勇，经历了各种悬疑探案，小恐龙侦探们每次都能化险为夷，最终维护了恐龙森林的和平与安宁...
每个孩子都是一个潜在的领袖，他们未必都成为总统或商业巨头，但是，如果父母有意识培养领导力的三个核心理念：使命，品格和服务，每个孩子都蕴藏有影响周围世界的潜能
本专辑收录了培养孩子品格的故事不同的品格为不同的主题，如：殷勤、谦卑、恒忍等等。现在的孩子生活在优渥的条件下，容易以自我为中心，顾不到其他人。这些故事就发现在孩子们身边，鼓励孩子去观察去感受，形成一定的共鸣，从而达到品格故事熏陶。这些故...
世界上任何一个人的性格、情绪都不可能是凭空而来，孩子更是如此。作为家长，我们首先要去了解孩子的想法，这样才能理解孩子，更好的和他们沟通，从根本上解决问题。因此我们需要引导孩子自己解决问题，让孩子懂得寻求帮助，还要学会调节孩子的情绪，帮助...
