099. 古代注释读音的方法

099. 古代注释读音的方法

00:00
13:16

99.古代注释读音的方法


一定是先有语言,才有文字,甚至有些部族只有语言,没有文字,可见,从语言到文字的飞跃,又是人类精神的一次大飞跃。


段玉裁曾经指出一个秘密:圣人之制字,有义而后有音,有音而后有形。学者之考字,因形以得其音,因音以得其义。 治经其重于得义,得义莫重于得音。这句话里有几个重要见解:1)造字者是圣人。2)圣人造字的原则是先有“义”,然后有“音”(语音),然后有“形”(字)。3)学者,注意,是学者不是圣人,他们研究圣人造出的汉字的顺序是:形—音—义。许慎就是从字“形”入手。4)现在的研究者都认为字义最重要,而很少有人知道:要想真正地理解字义在于“得其音”。即,语音、语言才是文字产生的土壤,可见刘熙《释名》用声音解释汉字的做法是一个重要的思路。人都是先说话、后识字,也可以不识字。但每个字的发“音”是怎么来的,始终是个无解的谜。


段玉裁很重视发音的问题,并且认为“声与义同源”,即,古音相同或相近的字多数意义上有相关性。例如鸿、宏、弘、洪这几个字的古音相近,发声部位是喉音(气流直接从喉发出不经口腔其他的阻碍),可以很容易发出大的声音,所以这几个字都有“大”的含义。再如钱、浅、栈、贱、笺等以“戔”为声符,“戔”字音“jian”发声部位属于齿音(气流通过牙齿的阻碍),相对喉音音量不大,所以这几个字都带“小”的意思。


当然了,我们现在识字是通过拼音知道的读音,所以很少有人去追究每个字为什么有自己的读音。


古代没有汉语拼音,是怎么给文字注音的呢?


古人早期给文字注音的方法,就是描绘法、读若法、直音法、反切法等。比如刘熙用描绘法标注了一些字的发音方法:天,以舌腹言之,天,显也,在上高显也。清、徐以舌头言之,天,垣也,垣然高而远也。也就是“天”为什么有高显、高远的意味,跟它的发音是有关的。再比如:风,横口合唇言之,风,泛也,其气博泛而动物也。清、徐言风,踧口开唇推气言之。风,放也,气放散也。这就是描绘读音的方法。这个方法也叫譬(pì)况法,就是通过打比方来说明一个字的读音,比如:轾(zhì),读似质,缓气言之者,在舌头乃得


还有读若法,就是用同音字或近音字来注音。这个在《说文》中常见,比如:义,己之威儀也。讀若錡。《说文·卷七·宀部》宋,居也。从宀从木。读若送。但读若法有时并不十分准确,比如:珣(xún),读若宣


直音法。指的是用一个同音字来注音。这种注音方法比读若法更简易、更真确,因为直音法必须同音。比如:拾,音十。诞,音但。乐,音洛。但以上两种方法还是需要你事先要认识一些字,否则你还是读不出来。


三国时期有位叫孙炎的著作了《尔雅音义》,首次采用“发切法”注音,也就是用两个字给一个字注音的方法。大致方法是,上字取声母,下字取韵母兼声调。比如,“冬,都宗切”,用上一个字“都”的声母d,用下一个字“宗”的韵母ōng,就拼出正确读音,d(u)+(z)ōng=dōng。再比如:葬,則浪切。因为这种方法使注音的灵活性、科学性和准确性大大提高,由此,流行使用了1700多年。但这个方法也有问题,比如汉字古今音不同的问题,致使我们用古人的反切往往切不出来正确的读音.同时也还会有方言问题,以方言反切,可能会切出不同的音来。比如:母,莫后切(mou)弓,居戎切(jong)。这些就跟我们现在的发音差别很大。


1958年《汉语拼音方案》颁布,汉字拼音彻底音素化。人们只要先学习拼音字母,就可以给任何字注音了。我们的认字就突飞猛进了。


但还是有些原始问题是无解的。比如有一个比较奇特的现象,就是据不完全统计,世界上绝大部分的语言和民族,幼儿开口发出的第一个完整音节都是“ma”,汉字写作“妈”,英语既是mother,也是mom,有时候还会出现mum、mommy、mummy、mama,法语是mère。语言学家认为,这与婴儿的自然发音和条件反射有关,而且从人体结构而言,“ma”属于唇音,也最容易发,所以,可以认为“妈”是人类婴儿学会的第一个音节,而且“ba”也属于唇音。《说文》没收妈、爸这两个字,但《博雅》有:妈,母也。一曰牝马(也就是母马);《广雅·释亲》爸,父也。《说文》收了“母”和“父”,其中,《说文·卷十二·女部》母,牧也。从女,象怀子形。一曰象乳子也。段注:引伸之,凡能生之以啓後者皆曰母。《说文·卷三·又部》父,矩也。家長率教者。从又舉杖。是举着棍子教训人的形象。而“爸”字,上“父”下“巴”,《说文·卷十四·巴部》巴,蟲也。或曰食象蛇。象形。所以,“爸”这个字有举杖打蛇的意思。“爸”也是个厉害角色啊!


这大概也可以解释另外一个奇怪现象:全世界的人使用不文明用语时统一都是骂“妈”,而很少骂“爸”。“脏话”的标准是什么?标准就是使用文明社会中人类禁忌的词语。比如带有性,排泄物,动物,鬼神这类的词语。天下血缘最真确的就是母亲和孩子的关系,用攻击对方最亲近的母亲来撒野,最侮辱人、最犯人类禁忌,也间接伤害了父权,所以是最狠毒的做法。如此看来,全世界的江湖都一样,都知道人的致命伤是什么。



以上内容来自专辑
用户评论
  • 星辰_h0x

    快一百集了……

    曲黎敏 回复 @星辰_h0x: 要多

  • 蒙果_1k

    老师的课我应该是都听了!太好了

    曲黎敏 回复 @蒙果_1k:

  • 芳儿爱读书

    讲得太好了,听得意犹未尽。

    曲黎敏 回复 @芳儿爱读书:

  • 1_pwgcs2

    曲老师好,讲一讲声和音的区别。

  • VIP战队01

    老师辛苦了!跟上进度!

    曲黎敏 回复 @VIP战队01:

  • 重生的平儿

    老师好!

  • 辞穷语塞

    老师辛苦了