2018-04-18 喜马拉雅FM
中西教育的差异，是一个争论不休的话题。中西的老师，便是大教育背景下的缩影，也充满不同。
英国BBC有一个纪录片《中国教师在英国》，讲中国的5位老师去英国一所中学教授学生，用一个月的时间来比较中西教育模式的差异。
BBC的拍摄角度是很好的，它把中国教育模式和英国教育模式完全呈现对比出来。
BBC喜欢这种冲突造就的视觉效果，提高收视率是一方面。另一方面，他们说英国学生可能将会越来越多地面对中国学生的竞争，他们也希望借此对中国学生做出认识和了解。
中国也对这个纪录片有不少的评论，主流评论为“是不是我们的教育模式也很好呢？我们的模式教出来的学生成绩比较好。”
这种观点里仍夹杂着疑问，因为之前对于中国教育模式大部分呈批判态度，而这个纪录片带来了新的疑问与观点。
中国一个班里大约有50人，以老师为中心，你讲我听；英国一个班里大约为30人，基本上以学生为中心，学生自己说，老师下去一对一的辅导。
中国有较为严格的纪律，穿校服、升旗仪式（先升中国旗再升英国旗），课堂更要求纪律，而英国可以在课堂上边听老师讲边喝茶。
纪录片中这处冲突就很明显，中国老师没收了英国学生的茶杯并打电话给学生家长。家长是什么反应呢？
如果是中国，肯定会把孩子臭骂一顿；而英国父母说：“我的孩子从小就养成了这个时间点喝茶的习惯，这不是课堂纪律的问题，这是人权的问题。”
中国课堂不允许大声讲话。在中国课堂中的英国学生习惯使然，互相讨论问题，受到了罚站。在中国这就是惩罚了，而英国学生不认为这是惩罚，所以说没有效果，后来老师就把学生赶出去了。
整个纪录片类似的这种教育冲突还有很多，引发人的思考。最后中国的教学班获胜了，平均成绩高过了英国的教学班。
因为纪录片中中国教学班有各种纪律，学习时间也比较长，纪录片中的校长评论说：“如果我的童年是这样，我不认为这是童年，我会认为是监狱。”
而这个纪录片在引发分歧的同时，并未明确指出到底哪个教育模式是更好的，而用中国教育模式引发了英国人的思考，不管是他们持否定态度还是学习吸收了什么。
而英国民众的确学习了一些，在纪录片播出后，37%的受访者比较认可中式教育，其中重要的一点就是“对老师尊重”，他们认为现在英国教学体系中学生个人中心太突出了。
中国培养出来的学生适合中国社会，英国培养出来的学生适合英国社会。
中国现在的社会环境竞争激烈，可以说比西方各国都严重。每个家庭都把教育看成是非常重要的事情，每个小孩在还未上学就被灌输“不努力学习就会被淘汰”的观念。
家长拼小孩，小孩靠拼爹，竞争从上到下。在生活中，竞争可能不是每分每秒的，但压力确实是时时存在的。
而关于教师，今年1月发布的《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中明确提出要不断提高教师的地位待遇，真正让教师成为“令人羡慕”的职业。
《意见》当中对于各个学段的教师待遇提升都提出了不同的要求。关于它的评论有一条点赞最高——“老师不应只让人羡慕，而是需要让人尊敬。”
评《中国教师在英国》，论中西方教育的差异！美国新移民家庭，讲述美国生活的点点滴滴