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目的、行为、与代价——让孩子自发地修正偏差行为
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24堂亲子教育课
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找到亲子间共同改变现状的方法
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目的、行为、与代价——让孩子自发地修正偏差行为
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相信孩子拥有解决问题的能力
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如何赞美孩子才会更有效?
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创造成功经验——让孩子重获信心
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重新建构——看见孩子的另一面
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教养没有标准答案,孩子这么做,一定有一个重要的原因
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将注意力放在解决问题上
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换个角度思考—没有一件事情只有负面的意义
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如何才能找到改变孩子生命的曙光
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