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这里是上海戏剧学院表演系15级台词课程:专门针对专业语言表达人士的基础训练课程《艺术语言课程——声音和口齿训练》。课程是自我语言能力提升训练,所以上课形式枯燥,重复,没什么意思请听者见谅。录音主要是为了方便学生们学习,语言能力自我提升用的。因为很多同学说上完课容易忘掉训练方法,还容易漏掉老师提出的解决方法,所以我上传了我的上课内容。这个内容既有上课录音,也有个人作业,还有个人语言作品pk等等。希望对演员,播音员,演讲者,教师,语言工作者有所帮助。谢谢你的聆听。
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鼻腔 亲切 头腔 年龄小 喉腔 轻着-沧桑 胸腹腔-浑厚
有声的彩铅 回复 @有声的彩铅: 鼻腔和头腔感触小一些,喉腔和胸腹腔能体会了
我就受不了被动学习,只能自己主动学习,受不了那种灌输填鸭似的教学方法,孙老师的讲课方式是最适合我的!而且完全没有高高在上的权威感,接地气玩着就学了,确实是教学高手!
老师,声线变化用的共鸣腔都是固定的吗?比如说萝莉音必须鼻腔共鸣,老人音必须胸腹腔共鸣
这课太有趣了,
一直不懂口腔共鸣、胸腔共鸣,这节课对我们来说太好了,收益极大
好老师
谢谢分享!
好棒
专业知识,太棒了!
新目标,五腔发声
歌入人心
音入人心
声入人心
歌词入人心
读《声入人心》
声入人心|喵语
鼻腔 亲切 头腔 年龄小 喉腔 轻着-沧桑 胸腹腔-浑厚
有声的彩铅 回复 @有声的彩铅: 鼻腔和头腔感触小一些,喉腔和胸腹腔能体会了