《礼记》一则之虽有佳肴

《礼记》一则

　　虽有佳肴，弗食不知其旨也;虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反，知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰："学学半"。其此之谓乎!

注释

1．虽：即使。

2．嘉肴（yáo）：美味的菜。嘉，好、美。肴，用鱼、肉做的菜。

3．旨：甘美。

4．至道：最好的道理。至，达到极点。

5．是故：所以。

6．困：不通，理解不了。

7．自反：反省自己。

8．自强（qiǎng）：自我勉励。强：勉励。

9．教（jiào）学相长（zhǎng）：意思是教和学互相促进。教别人，也能增长自己的学问。

10．《兑（yuè）命》：《尚书》中的一篇。兑，通“说（yuè）”，指的是殷商时期的贤相傅说（yuè）。命，《尚书》中的一种文章体裁，内容主要是君王任命官员或赏赐诸侯时发布的政令。《尚书》，又称《书》《书经》，儒家经典之一。中国上古历史文件和部分追述古代事迹的著作的汇编。

11．学（xiào）学（xué）半：教人是学习的一半。第一个“学”是教的意思。

12．其此之谓乎：大概说的就是这个道理吧。其，表示推测。

13．弗：不

14．食：吃

译文

        尽管有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它的味美。尽管有最好的方法，不学，就不知道它的好。因此学习了然后就知道不足，教导人然后才知道困惑不通。知道不足，然后能自我检查，对自己提出要求。知道困惑，然后能鞭策自己努力进修。所以说教与学是互相促进的。《兑命》上说：“教是学的一半。”说的就是这个道理啊。