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什么叫读诗的“泡茶”理论?为什么诗歌里的东风就一定是春天?为什么说没有想象就没有诗歌?怎样才能读懂诗歌?语文名师从良老师道破真相,指点迷津,让我们一起轻松学好语文。
主播介绍:从良老师,安徽省高考阅卷专家,语文高级教师,安徽省优秀教师,合肥市语文骨干教师。20年中学语文教学经历,任教于合肥八中。
对阅读和写作有独到方法,赴各地作高考语文讲座一百多场,通俗幽默,深受欢迎。在各大自媒体以及音视频平台的《怎样学好高中语文》系列内容产品流量上百万。有《止于至善——从良老师教育随想录》《语文,这样学》等著作。
(本节目由喜马拉雅合肥分站参与联合录制)
您好 微信公众号的文字稿在哪啊?没找到
老师说的非常好,感谢😊
老师讲得太好了
讲得非常棒,孩子喜欢听
古诗像茶叶,需要品 例:看到有山有水就是作者热爱祖国大好河山(刻板印象,这是小学背答案,不是方法) 怎样读懂: 1.诗歌的语言是约定的,诗里面是一个全新的世界 东风:春风;梅花:冬天开放;凭栏(取其义而不取实,不能当真,借意象表达情感):怀远、凭吊、抑郁愁苦、慷慨激昂 2.了解相关文学常识 如,古人写女子漂亮,一般都会写她身边的环境漂亮 3.联想和想象 (微型蒙太奇)如:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家(不能孤立,而要想象画面) 如:《寻隐者不遇》来无影去无踪的仙风道骨形象
老师那怎么比较有效的积累文学常识?(您讲的太好了,我是准高三,暗自庆幸遇到您还不太晚。)
很精彩,也得有用。
很厉害
老师以后还会更新吗?😊😊👍👍
从良老师 回复 @玖月迷森: 会的