《周易》探义 第004讲释八卦之「震、巽」二卦

题目：《周易》探义第004讲

小题：释八卦之「震、巽」二卦

主讲：释慧祥

日期：2013年05月28日

地点：因特网，佛教在线，无量义经室

网址：https://www.ximalaya.com/renwen/12615043/85942966

敬请指正：hx1965@gmail.com

同学们！

在第003讲中，只简介了「八卦」的前三卦：

（一）乾(天)：「先天本具」的善根（或称本具的资源、福报、知识、技能、智慧、般若等）。

（二）兑(泽)：善用本具善根来「兑现目标」。

（三）离(火)：「保持安全、有效、无后患的范围」下来运用一切「先天本具的善根」及「兑现目标」。

现在接着讲：

（四）震（雷)：「开发潜能」以便培养更多「先天本具的善根（乾）」及「增益兑现目标（兑）及防患的能力（离）」。

问：当一个人，也懂得「自觉先天本具的善根（乾）」，也懂得「善用本具的善根来兑现目标（兑）」，也懂得「保持在安全、有效、无后患之下来运用（离）」了，难道还不够用？为什么古圣王伏羲还要说第四卦「震卦」呢？

答：确实还不够用。

问：请举例说明，为什么还不够用？

答：例如：小孩有父母师长照顾教养，算是有「先天本具的善根（乾）」。

又这小孩也懂得善用父母师长的缘来帮助自己得到自己想要的目标，所以也算是懂得「兑现目标（兑）」。

又这小孩在兑现目标时，懂得避开父母师长不会同意的部份(无效），或避开会反目成仇的部份（危险），或避开会引发未来不愿意再帮助他的部份（后患），因此，也算是懂得「保持安全、有效、无后患（离）」。

但是，虽然如此，只算是依靠父母师长，而无法「独立」。

如果这小孩要能够独立,自己能养活自己、教育自己、成长自己，则这小孩就要透过学习知识、技能等来增益自己的学识、能力；就要透过广结善缘，来增多自己的良师、益友。

而这种增益自己的学识、能力、良师、益友等，都算是在「开发潜能（震）」。

当潜能被开发出来后（震），则「先天本具的善根（乾）」就又更好、更多了。

问：可否多举一些例子来说明？

答：例如：身体出生时，六根：眼、耳、鼻、舌、身、意，具足无缺，算是「先天本具有关身体的善根（乾）」。

而从小有父母照顾，并无重大伤害及疾病，所以，算是善用父母的因缘来「兑现健康的目标（兑）」。

又因为听从父母师长的教导，平时走路、跑步、做事小心，注意安全，身体并没有什么意外受伤等，所以算是懂得「注意安全（离）」。

如今，再加上懂得生病时，找良医（兑），病好后或无病时，懂保养、预防（离），所以，开始适当的运动、或练功夫、练气功等、不造打、杀、伤害众生等事，所以能开发身体的强健及业力的清净这两种潜能（震）。

如此，就比较不会有身体的病痛、伤害等。

可见，「开发潜能（震）」才能补前三卦：乾、兑、离的不足之处。

问：乾（天），是指「先天本具善根」。离（火），是指「保持安全、有效、无后患来运用」，都容易了解。那为什么，兑是泽？震是雷呢？

答：泽是雨泽，也就是天下雨，而当善用此雨来润泽万物，令万物生生不息(兑)。

雷，是云雷，带不同电荷的两种云相遇，则产生闪电、响雷。

比喻：我们要将两种或两种以上的「先天本具的善根(乾)」，去开发出新的善根，所以称为「开发潜能（震）」。

又喻如：有人会骑马，也会射箭，但是还不会同时骑在马上来有效射箭。于是此人，就开始学习，最后就开发出新能力，能骑在马上，同时能百步穿杨，百发百中，而开发出新的能力（震）。

因此，我们就知道「开发潜能（震）」是用「雷」来表示，是因为以带阳电荷的云，及带阴电荷的云，相遇而发出雷电为喻。

（五）巽(风)：因人、事、时、地、物来权衡制宜、巧妙运用，简称「因时制宜」。

问：当一个人，懂得「珍惜并善用先天本具的善根(乾)」、「兑现目标(兑)」、「保持安全有效距离(离)」、「开发潜能(震)」，难道也还不够？还得学「巽卦」吗？

答：然也！真的还不够。

问：请举例说明？

例如：有人天生身体强健（乾），又有家学渊源，从小由父母亲人教导陈氏太极拳(兑)，而自己也很认真学习(震)，并平时也很重视饮食知节量（离），但是有天晚上，天寒地冻，又兼下雨，半夜匪人来袭，为了起来保护乡里，就感冒了。

如果，此人懂得珍惜「先天本具的善根而看良医（乾）」，也就可以好（兑）。但是因为他不懂「因时制宜（巽）」，而执着自己有练功夫，底子好，误以为可以自己好，结果病反而更重了！因为从感冒不医，就变成喉咙发炎。

又从喉咙发炎不医，就变成气管发炎。

又从气管发炎不医，就变成支气管发炎。

又从支气管发炎不医，就变成肺部发炎。

从肺部发炎不医，就变成肺部纤维化，就不再有弹性，就不能再正常呼吸了，就死定了！

这明明感冒了，却执着身体强健，而不就医，就是属于不懂「因时制宜(巽)」。

同学们！

「八卦」任何一卦，都有其基本定义，依此基本定义，展开还有更深更广的含义。例如：「因时制宜」是巽卦的基本定义。

而依「因时制宜」展开来，就是因人、事、时、地、物而制宜。

又从这因人、事、时、地、物而制宜，再展开来，就是顺应天时（合于大自然法则）、地利（合于事物发展运作的步骤程序）、人和（合于良善的礼义道德）。

又从顺应天时、地利、人和展开来，就是顺应自然法则（天），顺应国家法律（地），顺应团体生活规约（人）。

又依此用来处理人与人之间的事，就是要合于「法(天)、理(地)、情(人)」来巧妙处理，不可错乱或缺漏。

又例如：

农夫，有田、有种子，就是有善根（乾）。有种植的知识、技术，所以就可以种出成果来兑现目标（兑）。懂得防虫、防寒、防灾、防湿、防旱（离），并懂得学习更多新的农业技术（震），而不懂大陆、台湾和南非的冬天、夏天是颠倒的。还依中国的十二节令在种植，结果南非现在是冬天，所种往往无收成，这就是不懂「因地制宜(巽)」。

其实，并非他的技术等不足，而是忘了自己所在地已经改变，而这些也要跟着变。

因此，别以为自己忘了，自然法则就会照着我们的意思运行。

当知，自然法则，是不依人的，是人要依自然法则的，所以佛说：「依法不依人」。

又例如：

喝水一事，有四个法则：

1.一直不喝水，色身会渴死。

2.喝水不停，色身会涨死。

3.喝水太多虽然会停，色身会不舒服，而需要排泄。

4.喝水恰到好处，色身最养生。

当一个人，想要自杀，就得依第一、第二的法则，才能死得了！(当然这会有后患的)

当一个人，想要排除体内的毒素，则可以依第三个法则，多喝水，多排汗、尿。

当一个人，想要成就养生之道，则可以依第四个法则，适量地喝水。

可见，都是一个「随顺法则，因时制宜（巽）」。

问：既然「巽卦」是「随顺天法、地理、人情，来因时制宜」，那跟「风」有什么关系呢？

答：正所谓：「如逆风扬尘，还自坌其身」。

我们扫地之时，必然是要「顺风」来扫地的，否则，在逆风扫地时，就先将自己弄得一身脏了。

又所谓：「逆风扬帆，不进反退。」

我们驶舟船，当然是要顺风而行，才能事半功倍。

因此，用「风」为喻，是取其「顺风」之意也！

因为「巽」，顺也！

所以才解为「因时制宜」，顺应天时、地利、人和也！

今天就说明到此。

课后说明

智慧吉祥：同学们！

智慧吉祥：当知，从本周起，周二、四、五都是讲《周易》。

智慧吉祥：只是本周五，我得出远门，到六百多公里外的德本上课三天，无法在网络上课。

智慧吉祥：周四如果没有意外，应是正常上课。

一学1：师父，你是去讲佛经还是《周易》？

智慧吉祥：准备讲《周易》。

智慧吉祥：别人讲《周易》我不敢说一定能相应于佛法，但是我讲《周易》必然是相应于佛法的！

智慧吉祥：因为我讲《周易》时，就等于在讲佛经，无二无别！依佛经义、依法实相来解《周易》故！

一学1：嗯，这我相信！

一学1：嗯，我表达不清晰！应该问：是教什么内容？

一学1：师父，那些学习的是都是华人吗？

智慧吉祥：一学！教的对象以华人为主。

一学1：哦，师父，去南非的华人多吗？

智慧吉祥：听说至少有五十万人了。

一学1：很多啊。

智慧吉祥：我也不清楚。

一学1顶礼智慧吉祥

                    ※      ※     ※      ※

一籽：请问师父，后面是问答时间，还是师父有事，而说明到此呢？

智慧吉祥：今天我想休息了！

一籽：师父辛苦了。

※      ※     ※      ※

智慧吉祥：同学们！

智慧吉祥：同学们！大家整理上课或问答资料，基本上都很认真。

智慧吉祥：这是很好！当知：

智慧吉祥：如《中阿含经》载，佛说：「如是诸法，广学多闻，玩习至千，意所惟观，明见深达。」(CBETA, T01, no. 26, p. 423, a27~28)

智慧吉祥：同学们，应有「玩习至千，意所惟观，明见深达」的深入学习之心。

智慧吉祥：别老是想要有「盗法」的心。

智慧吉祥：千万别以为只要我把讲义给您，您就能学到。

智慧吉祥：当知，只要我没有深入说明。很多甚深道理、现象，很多人根本是无法照见的，因为他们还不习惯「如实观照」。

智慧吉祥：因为，大部份的人还是习惯「想象」、「推论」、「猜测」。

※      ※     ※      ※

一师：师父，可以问个问题吗？

智慧吉祥：多此一问。

一师：为什么？

一师：之前掉线了，不知现在是不是问答时间？

一籽：请问师父，后面是问答时间，还是师父有事，而说明到此呢？

智慧吉祥：今天我想休息了！

智慧吉祥：一师！如果是掉线，就不怪您了！我误以为您没有用心！

智慧吉祥：错怪您之处，敬请见谅！

智慧吉祥：我没有他心通，就有这毛病。

一师顶礼智慧吉祥

※     ※      ※      ※

笑中剑：法师辛苦了

笑中剑：法师！什么是盗法的心？

智慧吉祥：不想知道我所说的深义是什么，只想要我所说的文字，而用他自己的意思来解释，这就叫「盗法」。

笑中剑：法师休息去吧，谢谢法师了！

笑中剑顶礼智慧吉祥

智慧吉祥：同学们！再见了！

（学生一观、一学、一明、一觉、一广、一籽、一师；佛友市井青莲、笑中剑、真我名空、陆薪宇等顶礼法师，恭请师父早点休息。）

(注：一广整理，一学校对。慧祥于2019/06/18初次校阅)