王老师诗词赏读——在诗词中贴近历史,感悟人生。
关注微信:学而思大语文服务号,随时随地收听王老师讲解诗词。
欢迎大家加入大语文微电台听众3群: 785282086 ,一起讨论学习,共同进步!
石鼓歌
——韩愈
张生手持石鼓文,劝我试作石鼓歌。
少陵无人谪仙死,才薄将奈石鼓何。
周纲凌迟四海沸,宣王愤起挥天戈。
大开明堂受朝贺,诸侯剑佩鸣相磨。
蒐于岐阳骋雄俊,万里禽兽皆遮罗。
镌功勒成告万世,凿石作鼓隳嵯峨。
从臣才艺咸第一,拣选撰刻留山阿。
雨淋日灸野火燎,鬼物守护烦撝呵。
公从何处得纸本,毫发尽备无差讹。
辞严义密读难晓,字体不类隶与蝌。
年深岂免有缺画,快剑斫断生蛟鼍。
鸾翔凤翥众仙下,珊瑚碧树交枝柯。
金绳铁索锁钮壮,古鼎跃水龙腾梭。
陋儒编诗不收入,二雅褊迫无委蛇。
孔子西行不到秦,掎摭星宿遗羲娥。
嗟余好古生苦晚,对此涕泪双滂沱。
忆昔初蒙博士征,其年始改称元和。
故人从军在右辅,为我度量掘臼科。
濯冠沐浴告祭酒,如此至宝存岂多。
毡包席裹可立致,十鼓只载数骆驼。
荐诸太庙比郜鼎,光价岂止百倍过。
圣恩若许留太学,诸生讲解得切磋。
观经鸿都尚填咽,坐见举国来奔波。
剜苔剔藓露节角,安置妥帖平不颇。
大厦深檐与盖覆,经历久远期无佗。
中朝大官老于事,讵肯感激徒媕娿。
牧童敲火牛砺角,谁复著手为摩挲。
日销月铄就埋没,六年西顾空吟哦。
羲之俗书趁姿媚,数纸尚可博白鹅。
继周八代争战罢,无人收拾理则那。
方今太平日无事,柄任儒术崇丘轲。
安能以此尚论列,愿借辩口如悬河。
石鼓之歌止于此,呜呼吾意其蹉跎。
关注:学而思大语文服务号,随时随地收听王老师讲解诗词
老师太棒了,博学多才
张生手持石鼓文,劝我试作石鼓歌。 张生手拿周朝石鼓文的拓本,劝我写一首咏赞它的石鼓歌。 张生:据《全唐诗》校“生即籍”,可知此指张籍。石鼓文:这是指从石鼓上拓印下来的文字。 少陵无人谪(zhé)仙死,才薄将奈石鼓何。 杜甫李白才华盖世但都作古,薄才之人面对石鼓无可奈何。 少陵:指杜甫。谪仙:指李白。才薄:是说自己的才力薄弱,不能像杜甫李白他们那样,有纵横驰骋的诗笔。将奈石鼓何:是说像我这样才力薄弱的人,将怎能作好这石鼓歌呢?
最近每天都是长诗,要疯啦
Neymagic 回复 @Cyana1: 对😱😱😱😎🥳😬😬😬😤😤😤🤮🤮🤮😵😵😵🤪🤪🤪🤪🤪🤪🥶🥶🥶🥶🥶😅😅😅😅😅😨😰😰😱😱🐷🐷🐷🤺🏹
感恩老师讲解,打卡继续学习中~
继续打卡长长诗,感恩王老师!
碑拓,这个字念ta,今天学到了
孔庙国子监也有石鼓,是这个m
Nsksnckq
这首好长!
普及一下石鼓生世: 石鼓是秦朝的文物,它到现在已经有两种千多年的历史了。唐朝时出土过,但到了宋朝,十个石鼓只剩下九个了,还有一个石鼓被一个屠夫砍成两半了,一半用来做磨刀石,另一半被做成了米槽。它们还经历了文物南迁。现存于故宫博物院。