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与其他同类教材相比（例如新概念），English in mind作为外国语学校的教材的突出优势有：
1、 English in mind是一套综合性、系统性、立体化、国际化的英语语言学习教材，该教材注重听、说、读、写、语音、语法、词汇、日常用语等各项语言技能的训练与提高。语言地道、原汁原味，选材新颖、与时俱进。
2、 该教材能够真正懂得青少年的需求，能够把青少年的心理和生理发展融合到语言教学的规律之中，让教师深刻了解学生的成长特点，拉近师生距离，让课堂更受学生的欢迎。
3、 这套教材是真正意义上的资源库的概念，配套资源相当齐全，对于教师备课、上课来说，能节省大量查找资料的时间。其他同类教材几乎很少有这么全的配套资源。
4、 这套教材是系统教程和考级教程的完整统一。从系统性方面，该教材注重学思结合，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习。激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索的良好环境。从阶段性评估和考级方面，不同级别的出口又能对应剑桥通用英语五级考试。English in Mind向下衔接剑桥少儿英语，向上衔接雅思等考试。是目前市面上能够兼具系统性和形成性评估的优秀教材。

第三级特点：适合初三毕业, 英语根基良好的尖子学生; 或高中英语成绩优秀并计划出国留学的学生。高级听力、阅读与写作材料内容：
Ø 热门话题如使用因特网和GPS；美国真人秀"The AmazingRace" "Who wants to be a Millionaire" ; 使用手机；探索UFO；一些未被发现的动物种类及神秘的地方。
Ø 日常生活如沟通、友谊、工作、求职、善良与罪恶的理解、爱与幸福等。
Ø 撰写具有争议性的话题的文章
Ø 表达赞同与不赞同观点；谈论优势与劣势之处；采访报告以及给编辑的信等等。
Ø 对英语文学及小说的理解
Ø 小组完成的任务性活动