【发刊词】让*********

我想尝试这个课程的时候，其实挑战还是很大的。因为从我自己的角度来说，我个人希望我们有机会探讨更多的话题。可是我也很清楚，如果我们去探讨更多话题的时候，我们可能还是需要找到一些更好的方式。当我感受到今天的学习是可以采用全新的方式去尝试的时候，我很愿意做这样一个试验。所以我们也开始去寻找解决新的学习方式的，这样一个新模式的探索。

当我和知识实验室的朋友们一起设立这样一个课程的时候，我最想做的其实是让学习变得更加能够贴近大家。但是这个贴近不仅仅是因为借助于全新的技术，更重要的是贴近我们每个人的需求，我们每个人在日常生活当中所必须拥有的一些管理上的一些基本准备。我们在准备这些课程的时候，我们最想做的实际上是能够回答你在日常工作、日常生活当中一些最直接的问题。所以当设计这个课程的时候，我就在想我能贡献什么？我认为就应该是我过去在知识的积累当中和过去在课程当中，甚至过去在实践当中对于管理中的最常识的问题，我把它作为一个归纳和总结，以这个方式来传递给各位。

 我并不知道你们在课程中真正得到的启发是什么？但我相信如果你愿意沉浸下来，你愿意安静地去倾听，你愿意用你的心去呼应，我觉得你一定会收获比课程本身更多的东西。所以不是我可以教什么，不是我讲了什么，而是你听了什么，你得到了什么。

在过去很多次地跟学生交流当中，我知道我们都对自己有很高的期待。我们都很希望借助于我们自己的努力，无论是职业生涯还是美好生活都能够得以实现。这个课程本身，我确实是希望从这个角度去帮大家。能不能够得到这样一个效果，我相信不是由我自己决定，而是由我们双方决定的。我也很希望大家借助于这个平台，能够把这个课程转化成为你生活的一个部分。

人在自己的成长过程当中，会有很多的机会。这些机会会不会属于你，其实取决于我们自己的准备程度。这种准备包括我们所有的一切努力，当然也包括我们在知识当中所做的准备。

我是一个对知识很信仰的人，所以我也是因知识改变命运的人。我也很希望你跟我一样，借助于（对）知识的学习，也把你自己提升到自己想要的理想状态。当然，这个知识不限于我给你的，还有更多的人给你。

我们愿意共同走在（学习）知识的路上。期待这门课程帮助到你，也帮助到我自己，（形成）对知识、（对）成长的欲望。