17.【段落大意】阅读提分的捷径——归纳段落大意

17.【段落大意】阅读提分的捷径——归纳段落大意

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花生酥老师结合15年的一线教学经验,针对小学生语文题型和评分标准,设计了四大阶梯模块:基础达标篇,能力提升篇,提分技巧篇,实践训练从词句,篇章到优化细节,掌握全文,由浅入深,全方位提升阅读水平。


用43堂阅读课,深入全面地梳理语文知识,引入专为小学生设计的阅读方法,将阅读技巧融入到轻松幽默的讲解中。


孩子将在有趣的故事里,潜移默化地掌握阅读要领,学习分析问题的方法。不需要死记考题模板,而是从根源上真正感知优美的文字,理解文学手法,爱上阅读!


【适合谁听】

1.厌倦“疲劳学习”,想在轻松快乐的氛围中提高成绩的小学生们

2.正在寻求高效方法帮孩子提升语文成绩,培养孩子阅读兴趣的家长们

3.希望探索丰富灵活的教学模式,让孩子们爱语文,爱学习的老师们

 

【你将获得】

1.43堂阅读课+重点提炼+课后答疑

2.阶梯式学习模式,由浅入深地训练阅读思维

3.类型多样,难易适中,多维度提高综合能力

4.分类归纳知识点,方便随时复习巩固,突破重点、难点

以上内容来自专辑
用户评论
  • 一只桃花

    花生酥老师什么时候可以更新呢?我等了好长时间啦

    花生教育 回复 @一只桃花: 每周二和周四更新

  • a柠檬味的猫

    讲的超级好!

    哥弟妈妈 回复 @a柠檬味的猫: tutetutmzuo

  • 黑芝麻酱很邪恶

    我们学习阅读的目的不是为了仅仅是读懂这些练习文,文学作品啊,能够,大师的作品呢,有这么两个特点,所以我们现在用不着它,连两个特点呢,他们不会特别规矩的,按照我们讲的,总分总来写,按照我们讲的事情发展顺序来写,它是把,中结构,夹杂在一起,我的女友,或者,他会,明显暗线交错,的结果结果,交错在一起,你都看不出来,第二个特点,就是大师的作品,需要一定的阅历才能读懂,小学三年级阶段,我们接触不到他们,这种感觉就像钢琴练习曲练得很熟练,也好像是学舞蹈的时候需要把腿压好了,一练软了才能够排练完整舞蹈节目才能把这个舞蹈节目里各种复杂的动作给演绎好,前面的过程有一些单调,有一些枯燥,但是如果你只是看了一眼,觉

    少年时期的你 回复 @黑芝麻酱很邪恶:

  • 龙岩艾子

    1896089bxau 回复 @龙岩艾子:

  • 一只桃花

    花生酥老师什么时候更新?

  • 少年时期的你

    将军,我们被作业包围了! 敌方有多少兵力? 一个试卷师,一个作文兵,四个作业本轰炸队,一个数学军,一个英语兵,物理化学各一个师,一个政治思想团,一个历史大刀队,一个地理观测组,一个生物调节班。 我们的兵力有多少? 一支中性笔,食物只能维持一天。 算了投降。

    1353026pfnc 回复 @少年时期的你: 嘿嘿😁

  • 柳玉霞_a3

    很喜欢

  • 鄙人龙息

    花生酥老师我才七岁!对了,你能不能再讲多一点呀?哦对了!我叫马思齐。

    妮睡 回复 @鄙人龙息: 我十岁

  • 丹桂飘香_5f

    下期早一点发

  • 匿名HSQ

    老师讲得好