2.错误有时是好老师

如果孩子得到的信息是，犯错是不好的（不管是他们认为犯错很尴尬，还是会让别人不高兴），他们往往都会倾向于掩饰错误。除非他们能够直面这些错误，否则就无法从错误中学习。