2016北京高考满分作文:老腔何以令人震撼1

2016北京高考满分作文:老腔何以令人震撼1

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1.《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉,某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。
请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。


要求:以老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,证据充分,论证合理。


2.书签,与书相伴,形式多样,设想你有这样一枚神奇的书签,它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与他之间会发生什么故事呢?


请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文要求:表现爱读书,读好书的主题,有细节,有描写。




【实例1】


老腔何以令人震撼


夜深了,远望关中大地的群山,没有树木和斑驳的色彩,好像一幅木刻画,唯有深墨与浅墨,刀痕历历。没有人影,只有天光与地脉,相接处仿佛万古荒原上横亘了宇宙轮回的,一星“鬼火”。


“老腔”便是那鬼火,你几乎想象不出它为何而来,如何而来,它就霸道地熏呛了你的五官。“老腔”令人震撼,在于它散发着自然的原始野性,蕴藉着关中的文化气韵,传承着华夏的历史血脉与民族性格。


初听“老腔”,人们震撼于那木砖砸凳的独特形式,粗犷得近乎野蛮,如山岳般压来,不由分说。老腔”以其自然的原真性激发了每一个自然之子的隐藏属性,就像自然无所谓善恶,艺术无所谓善恶。老腔所展现的,是千年基因难以磨灭的无所谓善恶的兽性,听到它,我们不由得反思内心,那个在城市里营汲于生计、点头哈腰不能自由的我,是真的我吗?就像老腔一样,我们是否有追求自然和自由的野性的一面呢?如果说梭罗和陶渊明是以个体之身、平和方式回归自然,那么老腔就像一颗爆裂弹,瞬间引爆我们内心压抑十多年的郁结和珍藏十余年的赤子之心。


然而,形式终究是外在的,每个人都可学会老腔砸凳子的形式,可并不是每个人都能物我两忘地融入其中,深感其震撼。正如钱穆先生所言:“文明是外在的,可以向外传播的,而文化是内在积累而成的。”老腔之所以能尤为强烈地激发关中子弟的震撼,其重要原因便在于其特有的文化内涵。当你看到演员们随意的走动,常见的家什和熟悉的穿着时,一个关中人已热泪盈眶;当听到那雄浑沉郁的关中腔调与关中发音时,他已泪流满面;当演员用一块木砖敲击那板凳时,他已不由站起身欢呼!悲欣交集,那种异乡遇故音的复杂情感,那紧闭着蜷缩着的一颗乡心,在这文化的代码前,化为深情的凝视与谛听,化为敞开胸怀奔涌欲出的震撼。


而老腔之所以能进一步超越乡心,震撼每个华夏儿女,我想是根源于一种深沉的民族历史观。作为农耕民族,历史的种子一直埋藏于我们心间,只是在城市的喧嚣中沉睡了。而老腔,这来自于中国最贫瘠的土壤,最多灾多难的地方的最沉重也最嘹亮的呼喊,叩响我们的心弦。我们不由得将自己投入其中,遥远从春秋和秦汉中走来的祖先们,千年前便是这样的呼喊;我们身后,一代代黄土地上的黄皮肤,还要在这样的呼喊中走下去。于是,老腔以其最真挚浓烈的情感,唤回了我们几要丢失的生命成色——农业的、土地的成色。在久久的震撼中,我们的人生得以丰富完整,我们将自己投入大历史观的川流中,觅得内心的声音。


老腔出现前,我们从不知自己有何缺失。只有当它霸道地跳到面前,填补我们自然本性、文化人格和历史意识的空白时,我们才明白内心的空虚与破碎。我们震撼于此前内心的黯淡与荒芜,并在这拯救心魄的天降之火中,久久皈依。


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