第二章《关注孩子的学习》——学习不必很苦

说说教育那点事儿

讲课，一直在路上，……我不想当教导人的老师，也不想当讲授知识的讲师，我要做知行合一的践行者，用我的人生感悟去唤醒更多的人，用我的人生成果去让更多人看到不一样的自己。人们需要的不是教导，因为每个人都本自具足，只需要特定的时间特定的地点，遇到特定的人唤醒沉睡的原本美好的自己。讲课的词汇是教化我自己的过程，我做我说，我说我做。我想，这就是用生命影响生命。

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