肖四第二套马原背诵模版

第二套卷
（1）运用唯物史观原理，说明为什么“发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系”。
第一步：抛出考点①生产力和生产关系是社会生产不可分割的两个方面，是对立统一的有机整体。
第二步：解释含义②生产力是生产的物质内容，生产关系是生产的社会形式。
第三步：阐述关系③生产力与生产关系是辩证统一的关系。首先，生产力决定生产关系。生产力状况决定生产关系的性质，生产力的发展决定生产关系的变化。其次，生产关系对生产力具有能动的反作用。当生产关系适合生产力发展的客观要求时，对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展的客观要求时，就会阻碍生产力的发展。
第四步：方法论④生产力与生产关系的相互作用，构成了生产关系一定要适合生产力状况的规律，这是社会形态发展的普遍规律。
（2）善用因地制宜的“土办法”体现了怎样的辩证思维？（或：为什么不能“一哄而上”“简单套用单一发展模式”，而要“因地制宜”发展新质生产力？）第一步：抛出考点①矛盾具有普遍性与特殊性，是二者的辩证统一。
第二步：解释含义②矛盾的普遍性，即矛盾无处不在、无时不有。矛盾的有特殊性，即各个具体事物的矛盾、每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。只有具体分析矛盾的特殊性，才能认清事物的本质和发展规律。
第三步：阐述关系③矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾特殊性即矛盾的个性。任何事物的矛盾都是共性与个性的统一，共性寓于个性之中，个性也离不开共性。
第四步：方法论④该原理要求我们既要看到事物矛盾的普遍性，也要善于分析矛盾的特殊性，做到具体问题具体分析。
（3）从理论创新和实践创新的辩证关系角度，分析为什么要将已经在实践中形成的新质生产力“从理论上进行总结、概括，用以指导新的发展实践”。
第一步：抛出考点①人类的创新活动主要包括理论创新和实践创新。
第二步：解释含义无
第三步：阐述关系②第一，实践创新为理论创新提供不竭的动力源泉。第二，理论创新为实践创新提供科学的行动指南。第三，我们要努力实现理论创新和实践创新的良性互动。
第四步：方法论③理论必须同实践相统一。理论创新不仅要以实践创新为基础，还要以科学的指导作用“反哺”实践。