第四章 教养，是一种权利关系 父母真正缺乏的，是教养的“动力”
教养发挥作用，需要三个要：有需求的依、愿意承担责任的成年人和孩子对成年人的正常依恋。
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- 第四章 教养，是一种权利关系 2一边忽视孩子，一边给孩子贴标签5014:17
- 第四章 教养，是一种权利关系 父母真正缺乏的，是教养的“动力”3009:42
- 第三章 原生关系、派生和关系替代关系 2、建立原生依恋关系的六种形式3517:04
- 第三章 原生关系、派生关系和替代关系 1、情感出“外遇”关系被替代3909:48
- 第二章 依恋关系，一切社交关系的基础 2 表面是背叛，内心是冲突4716:54
- 第二章 依恋关系，一切社交关系的基础 1、孩子需要在关系中找到方向4819:46
- 第一章 关系：孩子和父母的心理脐带 2 孩子不说不代表不需要4009:43
- 第一部分 在关系中，孩子才能被看见 第一章 1关系，孩子和父母的心理脐带2215:34
- 有回应，就有了光；无回应，即绝境4914:13
- 总序：一本好书，一座灯塔2712:03
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