第七课 百家争鸣

第七课 百家争鸣

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一、老子和《道德经》
1.老子姓李,名耳,春秋后期楚国人。
2.老子的思想核心是“道”。(1)他认为“道”是孕育万物的总根源。(2)他还善于从正反两方面思考问题,
认为一切事物都有对立面,对立的双方能够互相转化。(3)在政治上主张“无为而治”,追求“小国寡民”的
理想社会。
3.老子是道家学派的创始人,他的学说集中在《老子》一书中。这部书又称《道德经》,是道家的经典。
二、孔子和儒家学说
1.孔子名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人。
2.孔子是我国历史上著名的思想家。(1)他的思想核心是“仁”。他提出仁者爱人,将“仁”作为处理人与人
关系的最高行为准则和道德规范。(2)他反对苛政,提出“为政以德”,要求统治者爱惜民力,体察民意。
3.孔子也是大教育家。(1)他兴办私学,打破了贵族垄断教育的局面,主张有教无类,招收不同出身的学生,
促进了教育在民间的发展。(2)他在教学中注重道德教育和文化知识教育,总结教育规律,提出因材施教、举
一反三等教学原则和方法,对后世产生了深远影响。
4.孔子是儒家学派的创始人,他的思想由其弟子及再传弟子整理成《论语》一书。他创立了儒家学说后来成为
我国封建社会的正统思想。
三、百家争鸣
1.背景:战国时期,诸子百家纷纷涌现,学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,其中儒家、墨家、道家、
法家等学派的影响最大。
2.学派
(1)儒家 儒家的代表人物是孟子和荀子。孟子主张实行“仁政”,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思
想,认为得民心才能得天下。荀子主张实行礼治,提倡礼法并用。孟子和荀子的思想分别被保存在《孟子》和
《荀子》两书中。
(2)墨家 墨子是墨家的创始人,他主张“兼爱”、“非攻”。提出要选贤能的人治理国家,批判贵族的奢侈生
活,提倡节俭。墨子的思想集中保留在《墨子》一书中。
(3)道家 战国时期道家的代表人物是庄子,著有《庄子》一书。他强调要顺应自然和民心,认为人生应追
求精神自由,保持人格独立。
(4)法家 战国末期的韩非是法家学说的集大成者,他的学说保留在《韩非子》一书中。他强调依法治国,
树立君主的权威,建立中央集权专制统治。
(5)兵家 兵家的创始人是春秋末期的孙武,他的《孙子兵法》一书奠定了我国古代军事理论的基础。
3.影响 (1)百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。(2)为中国古
代文化的发展奠定了基础,对后世产生了十分重要而深远的影响!
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