P149-173 六至九岁儿童的绘画特征和要点

四岁半到五岁左右，孩子的画会在纸上毫无秩序地随便画，想到什么画什么。六岁左右会开始出现秩序，比如地平线、水平线、房间的四方线等。孩子可以更好地组织画面中的人物和环境的关系。七八岁的时候，孩子画中的人物会开始出现不同的角度，正面的、侧面的、背面的。九岁的孩子会开始追求画得像自己所看到的，这是一个重要的转折时期，孩子的观察和表达方式会逐渐向成人靠近。所以，孩子的成长是自然而然的，不需要提前“拔苗助长”。

家长绝对不要用“画得好”、“画得不好”来评价孩子的画，而是重视和孩子的交流，“这画的是谁？在哪里？做什么？…..让孩子从丰富的生活中找到绘画灵感，总是看电视和玩游戏的孩子会局限在虚拟世界里。家长可以试试给孩子听故事，比如一边玩玩具一边听故事，或是睡前讲故事。因为相较于边看边听有图画的绘本，只用耳朵听会激发出天马行空的想象力，这种在脑海构思画面的能力是很重要的。