声音流浪计划007 江西九江 曹老师 我们为什么不用古诗当儿歌教给孩子

本期声音流浪来到江西九江，与多才多艺的曹老师对谈。从体育转行语文，她的故事里有挣扎、选择与梦想。曹老师如何在不同角色间切换自如？为什么他觉得现在的语文教材不如从前？又如何看待人生中的成就与挑战？快来一探究竟吧！

02:02 培养语文兴趣的钥匙：汪中秋老师的启发与口才培训的互补作用

04:02 语文学习的内外吸收与向外输出：学校和外面教学的互补作用

07:27 跨越阶层的渴望：追求成功与稳定的心态对比

11:11 曹老师：我跳槽只为追求新鲜感和学到更多技能

14:55 我们为什么总是要归纳总结中心思想

18:40 培养孩子文学素养的秘诀：从小学习古诗词的重要性

22:24 培养孩子想象力和创造力：现代诗歌与古诗词的结合之道

26:08 幼儿园和小学老师的认同感与敬畏感：对孩子的成长影响深远！

29:51 信任与尊重：家长与老师之间的关键关系

33:36 邪恶与善良的较量：家长如何引导孩子做出正确选择

37:21 有担当、善良、学习好的小学男生：好丈夫的潜在特质

41:05 人性的探索：实验中的道德界限与教师形象