在一次文学创作课上,教授通过一个巧妙的比喻回答了关于真实与表现的深奥问题,让学生认识到了自己观点的偏颇。女生问"真实是否意味着存在?"教授用学生证照片的例子,让女生明白虽然存在但不必彰显每一缺点,从而诠释了文学创作的原则。通过浅显易懂的方式传递深刻道理,教授不仅使女生信服,也赢得了全班学生的共鸣。这个故事告诉我们,在进行说服时,可以尝试用比喻的方法来表达复杂的观点。
00:02:04:剖析社会缺点,拥抱真实颜值:女生观点的偏颇与纠正
00:03:00 瑕不掩瑜,对社会也要有公正的态度
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