打开APP
论述教师专业发展的途径
00:00
02:15
以上内容来自专辑
885教育研究
3115
5
免费订阅
举例说明如何在教育研究中运用参与式研究法
42
02:52
论述教师专业发展的途径
28
02:15
简述合作学习的优势和难点
41
01:59
简述建构主义核心观点
31
02:30
简述学业质量标准的价值
53
01:41
简述教育科学研究的步骤
49
02:22
简述陶行知生活教育理论内涵
44
03:05
程序性知识
35
00:42
大单元教学
54
01:05
形成性评价
44
00:49
主播信息
是浅浅不是湛湛
5
加关注
用户评论
还没有评论,快来发表第一个评论!
猜你喜欢
53
教育研究885
9899
856教育研究方法
8930
821教育研究方法
7708
311教育研究方法
1188
家庭教育研究
1.66万
教育研究方法—311教育学考研
相关推荐
南音的发展论文
美国教师专业发展学校
教师专业自尊论
大鼓发展论文
评书发展论文
小学英语专业发展讨论
文学发展论
幼儿听力发展的途径
相声的发展论文
教师专业发展导论
7.教师专业发展的阶段
中公图书
4.12万
助推教师专业成长,这所学校成立“教师发展学院”
封面新闻
81
雷倩最新关于美国未来发展的论述
热点大追踪
58
第45集. 发展辩论技巧的方式和途径
带乡音的老肉
6
论述题 第02章:论述题写作分类突破
安屿同学
100