六、大班额或特殊行为孩子常规教育的“道”
以上内容来自专辑
- （一）常规培养的目的是培养“听话”的孩子吗？4506:27
- 第二章/掌握建立常规的“法”，踏出轻松工作的第一步4604:07
- 六、大班额或特殊行为孩子常规教育的“道”3404:33
- 五、有意识反抗期的孩子需要的是对集体的荣誉感和参与感2907:17
- 四、无意识反抗期的孩子需要的是归属感和自主权——强势成人养出弱势孩子，反之亦然3910:28
- 三、懵懂期的孩子需要的是安全感和环境的一致性、清晰性和重复性4508:57
- 二/良好的常规发展是建立正面自我形象的基础，成就心理健康的基石3108:04
- 一、不管成人社会还是孩子世界的游戏，规则的形成都是一样的5410:05
- 第一章/明白建立常规的“道”，成就孩子心灵健康发展1902:53
- 前言3702:24
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