006 确立目标:儿童对情境的认识并不基于客观事实

006 确立目标:儿童对情境的认识并不基于客观事实

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儿童从两岁起就开始设定目标,追求优越感。但错误的目标源于误解,限制了孩子的成长。阿德勒认为,真正影响我们的不是客观事实,而是我们如何看待它。就像凯撒登陆时的小插曲,士兵们的勇气源自对事件的积极解读。了解这一点,也许能帮助我们更好地引导孩子,甚至改变自己看待世界的方式。

02:01 主观看法决定行为方向:探索事实与个人之间的关系

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