儿童的发展既不由天赋决定,也不由客观环境决定
儿童对客观现实的看法和他们与客观现实的关系
才是儿童发展的决定因素
50多种语言全球发行,出版90年来持续畅销,父母和教师的案头读本,一本书破解儿童的语言及行为密码,培养心理健康、高情商、高智商的儿童。
5个真实案例、15种儿童常见问题——为父母、教师揭开问题儿童产生的根源,帮助教师认识、疏导儿童心理问题,帮助父母理解儿童行为,培养儿童的健全人格。
阿尔弗雷德.阿德勒(1870-1937)是奥地利著名精神病学家、心理学家和教育家,是早期精神分析学派的三位主要代表人物之一,开创了个体心理学。本书是阿德勒晚年比...
《儿童教育心理学》提出了关于人的自卑感的理论。他认为,人的人格结构形成与童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此帮助儿童形成正常的、健康的人格...
本书《儿童教育心理学》,主要围绕如何帮助儿童形成一个正确、健康的人格这一核心问题来展开。*本书强调正确的方法培养儿童独立、自信、勇敢的品质,以及与他人合作的意识...
很好,值得收听,主播声音好听