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第二章第十节 每个孩子都应该去体验“意义非凡”的事
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第二章第十一节 一切教育都可以游戏化
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第二章第十节 每个孩子都应该去体验“意义非凡”的事
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第二章第九节 真正天才的品质是什么？
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第二章第八节 没成为天才却得了天才病
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第二章第七节 拔苗助长，后患无穷
12
10:44
第二章第六节 差一点，又何妨？
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第二章第五节 学会与孩子的不足友好相处
12
22:43
第二章第四节 孩子的世界，比成年人要慢
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13:54
第二章第三节 把每个孩子都当成天鹅一样去鼓励
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第二章第二节 让儿童成为儿童
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杏花微雨一壶酒
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