注意规律在教学中的应用

注意规律在教学中的应用

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简述注意的品质
401:01
注意规律在教学中的应用
300:54
简述运用榜样示范法的要求
401:03
班主任工作的基本内容
100:36
疏导原则的含义及要求
800:44
直观性教学原则的含义及贯彻要求
701:15
简述课外辅导的要求
400:48
教学工作的基本环节
400:38
因材施教
501:42
科目二主观题（树立教师威严，管好课堂秩序）
401:29

主播信息

韦77

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