9月12日,我国民政教育领域第一所本科高校——民政职业大学举行了首届新生开学典礼暨开学第一课,生命文化学院2024级现代殡葬管理专业陈雪桐同学代表新生发言。在此之前6天,该校才在京揭牌成立。
官网显示,该校首批设置了包括智慧健康养老管理、现代殡葬管理、婚姻服务与管理等在内的5个职业本科专业。
在“高分考生去大专”“殡葬专业100%就业率”屡屡登上热搜,引起争议之际,唯一一所由国家部委举办的本科层次职业学校成立,意味着什么,职业本科与普通本科有何不同,在第一年的招生季,它又有怎样的表现?
民政职业大学的几个学院。图/民政职业大学官网
【1】分数线超本科线近80分,每个专业都已招满
民政职业大学的前身是北京社会管理职业学院,9月11日,该校一名工作人员告诉九派新闻记者,职业本科专业有5个,分别是智慧健康养老管理、现代殡葬管理、康复辅助器具技术、社会工作、婚姻服务与管理等。“今年是这5个专业第一年招生,每个专业的学生都已招满。”
谈及分数线,她指出,每个省份招生名额有不同,名额最多的是河北,分了45个名额。在今年招的考生中,广东、湖北历史类考生最低录取分为506分、488分。九派新闻查询发现,广东历史类506分的考生可报考山东师范大学、海南师范大学、遵义医科大学等。
“我们今年本科专业招生只招了500人,所以‘卷’得分数线比较高。”她补充,比起其他本科院校,民政职业大学开设的5个本科专业更偏向职业技术类,较多实操类课程,学费每年6000元,住宿费900元。
“招生时咨询我们殡葬管理专业的家长比较多,有些家长冲着毕业能更好找到工作选择我们,有些家长可能不太愿意自己的孩子学这类专业。”该工作人员称,这5个专业通过专升本变为本科,殡葬管理作为专科时方向分得更细,分为设备维护和遗体整容等,变成本科后只有殡葬管理这一个方向。“因为是第一年,具体教学模式还不清楚。”
有学生家长也告诉九派新闻,很愿意孩子上这所大学:“分数也不够去名牌大学,相比于读个普通的专业,学个技术出来更好找工作,而且都是本科,也不存在歧视,也能考公务员。”
【2】教师既有北大医学硕士,也有高级遗体火化工
首批为何是这5个本科专业?21世纪教育研究院院长熊丙奇告诉九派新闻,民政职业大学是服务于民政相关行业的,这次开设的5个本科专业,从婚姻到殡葬到养老,都具有强烈民政色彩。
值得注意的是,此次开设的现代殡葬管理专业、婚姻服务与管理专业分别是全国首个殡葬职业本科专业和全国首个婚姻类职业本科专业,二者均为管理学学士学位。
官网显示,现代殡葬管理专业设置有中国殡葬史、殡葬服务项目策划与主持、殡葬视频编辑与制作、安宁疗护与哀伤抚慰、殡葬用品设计与创新、遗体防腐整容技术、遗体火化技术、殡葬设备故障检测与维修、公墓规划设计等课程。
婚姻服务与管理专业开设的课程主要有管理学、社会学、婚姻家庭文化、家庭伦理学、婚姻产业经济与管理、婚姻服务与新媒体传播等。
除了在各级民政部门工作和升学深造,现代殡葬管理专业的毕业生可在各大型殡仪馆、墓园、殡仪服务公司、殡葬文化研究机构、开设殡葬专业院校等单位工作;婚姻服务与管理专业的毕业生可在妇联、婚姻家庭教育培训机构、婚庆企业及婚礼堂、婚介婚恋企业及网络婚介机构等单位工作。
其教师构成也是理论与实践兼顾,既有北大医学硕士等理论专家,也有首届全国民政行业职业技能大赛遗体火化师赛项专家组组长、高级遗体火化工、香港CWP国际认可婚礼统筹师、中级花艺师等实践专家。
至于本科与专科的区别,婚礼文化与传媒艺术学院院长于晓辉在接受媒体采访时表示,本校已有的婚姻类专科专业主要是围绕婚庆行业领域,本科专业范围扩大到了婚姻家庭全周期。“就是从组建家庭之前开始,从婚恋婚介、婚前辅导、婚姻登记、婚礼服务,再向下延伸到离婚前的辅导。”
【3】专家:必须坚持职业教育定位,以就业为导向
成立一所民政本科高校意味着什么,职业本科和专科有何区别,职业本科毕业生会不会因为毕业证书上有“职业”字样,而在升学、就业中遭遇歧视?熊丙奇解答了上述疑惑。
他表示,部分高校毕业生就业难与一些用人单位招工难同时存在,这折射出我国高等教育人才培养结构及质量与社会需求脱节的严峻问题。
随着老龄化社会的到来,国家特别重视养老相关的服务,同时也在加快民政事业的发展。在此情况下,成立民政职职业大学,是考虑到要培养适应社会发展的高层次人才。
“到2023年,我国高等教育毛入学率达到60.2%,我国高等教育已经进入全面普及化时代,整体的人才培养都跟之前有所不同,实现高等教育普及化的一个很重要的目的就是,各行各业都应该有高素质的人才,由此来提升每个行业的服务质量和水平。我国举办本科层次职业教育,是为了提升职业教育的地位,把职业教育建设为与普通教育平等的类型教育,优化人才培养结构。”他解释。
但熊丙奇也指出,作为一所新的“部属”大学,民政职业大学和其他部属本科院校不同,必须坚持职业教育的定位,以就业为导向,培养高素质职业技术人才,不能以学历为导向,用本科学历来吸引学生报考。
至于可能面临的歧视问题,此前,国务院学位委员会办公室印发相关文件指出,普通本科和职业本科都按照《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》《学士学位授权和授予管理办法》进行学士学位授权、授予、管理和质量监督;在证书效用方面,两者价值等同,在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。“不过能否真正等值,还有待现实检验。”他表示。
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