译序

译序

自从七年半以前，将一岁半的小真从中国杭州领养到家中以后，我和外子志坦便结束了十三年半以来出双入对、了无牵挂、宁静祥和的情人般夫妻生活，进入小人儿跟班、牵三挂四、争吵哭闹皆具的家庭生活。
由于小真非我们己身所出，她活泼、外向、调皮、大胆的个性，尤其与我害羞、内向、乖顺、胆小的本性迥然相异，以致在养育管教她的过程中，几乎天天冲突四起，逼得我这从小在母亲身旁受教，长年参与儿童、青少年教育事宜，又主修教育，并从事教育工作的人，不得不谦卑地屈膝，求取教养这孩子的智慧、能力和方法。
犹记得在2000年11月我拿到《为孩子立界线》这本书之前的两个月，正是小真八岁，开始上小学三年级的时候。我对自己几年以来需要闹钟一响赶紧下床来叫她起床、帮她穿衣服、弄好早餐叫她来吃，然后一直提醒她少讲话、催她吃快一点、急急忙忙送她出门上学……每天早上这一连串像打仗般的生活形态，已感到非常不对劲，尤其是看到她“等着”我替她做每一件事，还怪我啰唆讨厌时，更是叫我怒气冲天。
我深切地反省自己，到底问题出在哪里?结果得到的结论是:我把她准时上学认为是我的责任，不是她的责任;她以为上学迟到是我的问题，不是她的问题--这个领悟才让我彻底改变了过往对她的教养方式。
我要她把每天早上从起床到出门上学之前，所要做的每件事，用她最拿手的画画下来，贴在醒目的地方;每晚帮她把闹钟拨好，隔天要穿的衣服选好;确定她知道怎么倒牛奶、弄麦片和面包;告诉她我早上不会再帮她做任何一件事，因为-准时上学是她的责任，不是我的责任。原以为这要花很长一段时间，她才有办法上轨道，没想到在两个月内，她已经能完全自理，甚至动作愈来愈快，十个月下来至今，她每晚自己拨闹钟、选衣服;每天早上六点半闹钟一响，自己就按掉闹钟起床穿衣;自理早餐，快快吃完;梳洗、打理一切之后，还有15~20分钟甚至半个小时的时间用来读书。
我们一年半以前迁居到奥地利，在维也纳做事，当地的接送系统安全、方便，小孩可以自己搭车上学，我甚至连送她上学都不必了。真没想到“让她为自己负责任”，竟然可以带来这种几乎像从地狱到天堂般的生活!而她也因为能为自己负责任，整个人脱胎换骨似的，愈来愈有自信、愈来愈可爱。
就在我们训练小真在各方面学习“为自己负责任”的同时，我正好在翻译《为孩子立界线》这本书，两位作者在书中所讲的每句话、每一件事、每一个观念，的的确确就是我切身的体验。这本书不但帮助身为母亲的我肯定自己对小真所定的界线是正确的，也帮助我在辅导家庭、婚姻、亲子关系时，更能掌握问题所在，借用书中所举的实例和原则，更有效地指引兄弟姐妹。
我非常认同作者从给孩子立规范的角度，再三强调让孩子为自己生活的每一个层面负起责任的观念和做法。现今的某些家庭、社会里面实在充斥着太多因个人的不负责任而带来的问题，只要你是父母、老师或任何与孩子相处的角色人物，这本书真的会帮助你省思自己与孩子之间的互动关系，让你们在实际生活中有彻底的更新和调整。如果你已经是成年人，觉得自己在负责任的品格上需要更新、突破与成长，这本书也是极佳的自我教育指南。盼望这本译作的出版，使你在阅读并付诸实行之后，享受寓教于乐的生活。
吴苏心美
谨识于奥地利维也纳