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【本期内容】
有些家长给老师送礼，希望用送礼的方式让老师对自己的孩子好。作为家长，该不该给老师送礼呢？收了家长礼物的老师会真心对孩子好吗？本节《郑渊洁家庭教育课》中，郑渊洁和爸爸妈妈聊聊需要给老师送礼吗。
【主讲人】
童话大王郑渊洁目前是全球出版量最大的中国作家。他的皮皮鲁和鲁西西、舒克和贝塔童话书刊总销量超过3亿册，他一个人写《童话大王》月刊长达33年，这是一项世界纪录。联合国世界知识产权组织向他颁发“国际版权创意金奖”。
- 离人心上秋9
郑老师，您说的不无道理。作为一个有职业道德的合格教师，一个有着起码责任感的普通人来说，是看不起送礼的家长。可是我要说这是物欲横流的社会，至少在我这学校，老师是公开的向孩子们索贿，令人咋舌的行为怕都是没人会信。老师们的许多事情和行为也是太颠覆我的想象了。
皮皮鲁讲故事 回复 @离人心上秋9:
- 覃彦华
现在给老师送礼应该是普遍的社会现象，作为家长，知道了哪个家长给老师送了礼，心情多少是有些焦虑的，恐怕老师对自己的孩子疏忽大意，但据我多年的观察，身边的朋友和送过礼的家长的孩子，成绩提高并不理想，曾经一朋友说她像服侍父母一样服侍老师，结果孩子还是没有考取理想的高中，让我彻底对送礼失去信心，这节课彻底打消了我的顾虑，不会再去纠结送不送礼给老师的事情了！感谢郑老师总是从多个角度的经验分享，我也要改掉和老师用微信的错误方式，信任孩子，和孩子一起欣赏老师。
皮皮鲁讲故事 回复 @覃彦华:
- LuanEvana
您的教育理念和您的童话一样！
皮皮鲁讲故事 回复 @LuanEvana:
- lucica青岛
您怎样减肥的！请求解，谢谢
皮皮鲁讲故事 回复 @lucica青岛: 瘦身是个系统工程。争取将来开郑氏瘦身课。
- 琳音汇
郑老师的家庭教育课，只能说是特例中的特例！其中有些观点和做法不具备普遍性。每个孩子的成长环境不同，家长受教育的程度不同、教育理念不同，地域之间也存在差异。我认为还是要根据自身情况分析。
- 虾闲
对给老师送礼一事，我想应该如郑老师所说吧。送礼应该改变不了被送礼者内心对人的好恶。
皮皮鲁讲故事 回复 @虾闲:
- 馨香依旧0
想请郑渊洁老师举几个例子，具体讲讲你是如何通过孩子单线和老师沟通的。谢谢
皮皮鲁讲故事 回复 @馨香依旧0: 后边的课会涉及。
- 嘉年华彩虹
家长会，您不开吗？
- 琳音汇
听了郑老师讲的课，越发觉得他和他的孩子是特例的特例！我作为学校的老师，不赞成郑老师把学校的老师说成“妖怪”！如果所有的家长对孩子说老师是妖怪，那么在当今这个社会，家校关系会更紧张，也不利于孩子的身心成长！
小小花绵绵绵 回复 @琳音汇: 作为教师，您真的不懂什么是“亦庄亦谐”？这是授课的最高境界啊。欧洲教育家维夫斯说的。
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您女儿的情况属于特例。现在学校给老师送礼很普遍，我也送但我的目的不是让老师怎么关照我的孩子而是希望老师平等的对待孩子！唉！说多了都是泪啊！
离人心上秋9 回复 @悦小郭: 嗯，好的教师不能说没有，只能说少之又少！郑老师莫生气，也或许人家老师知道您大名，任谁也不敢收哦～😀