打开APP
4.10 简述有意义学习的实质及条件
00:00
00:33
以上内容来自专辑
2024下高中教资科目二简答题
3690
9
免费订阅
4.11 简述马斯洛需要层次理论
70
00:44
4.10 简述有意义学习的实质及条件
70
00:33
4.9简述程序教学原则
73
01:02
4.6 简述学生学习的特点
69
00:46
4.5 简述影响问题解决的主要因素
82
00:32
4.4 简述提高记忆力的方法
92
00:42
4.2简述遗忘的原因
101
01:14
4.1 简述如何培养中学生的注意力
145
00:44
3.8 上好课的具体要求,一堂好课的基本标准有哪些
74
01:57
3.7 教师备课的基本要求
78
00:42
主播信息
听友488568617
17
加关注
用户评论
还没有评论,快来发表第一个评论!
猜你喜欢
6461
高中教资
6290
高中美术教资
2004
高中地理教资
3326
高中语文教资面试
2.03万
高中英语教资面试
3.53万
高中教资面试结构化试题
相关推荐
记一件有意义的事CROSS记实
有意义口语的基础条件
三国演义简述
学习南音的条件
讲述名人故事的意义
记一件有意义的小事
小学生学习英语的实际意义
每一件事都有它的意义
其实爱情是有条件的
学习相声条件
学习的意义
惊悚哥_
26.37万
刘和平:美国表不表态“协防”台湾,已没有实质意义
深圳卫视直新闻
2807
第257期:实质意义的一人公司能否适用“有罪推定”?
张庚园律师
1.37万
现代学习易经有什么实际意义
方广慧海
238
170.学习历史的意义
复旦社南怀瑾听书馆
1.81万