9.5读书

会计人员职业道德规范
一、坚持诚信，守法奉公。 牢固树立诚信理念，以诚立身、以信立业，严于律已、心存敬畏。学法知法守法，公私分明、克己奉公，树立良好职业形象，维护会计行业声誉。二、坚持准则，守责敬业。严格执行准则制度，保证会计信息真实完整。勤勉尽责、爱岗敬业，忠于职守、敢于斗争，自觉抵制会计造假行为，维护国家财经纪律和经济秩序。三、坚持学习，守正创新。始终秉持专业精神，勤于学 习、锐意进取，持续提升会计专业能力。不断适应新形势新要求，与时俱进、开拓创新，努力推动会计事业高质量发展。
六、R2—锁定责任（5R 的驱动力）
71 责任的第一要义：为谁负责。
72 责任两层含义：①自己应该做的事情自己做；②自己应该做的事情没做好应该承担相应的后果和强制义务。
73 为自己负责的核心关键是焦点向内，责任向己。
74 责任的最高层次——舍得；①大舍大得；②小舍小得；③不舍不得。
75 责任的最好状态，就是让每个人进入自我管理的状态。
76 责任不能归位的原因：①反授权；②插手已授权；③一管到底。
77 责任的稀释定律：①混淆责任；②找理由，找借口。
78 人为什么不愿意负责任：①负不起责任；②有人帮他承担责任。
79 六岁懂得负责任，六岁也成人；六十岁不懂得负责任，六十岁也孩童。
80 员工问为什么的原因：①真的不知道怎么办？②推卸责任（不想承担责任）。
81 工作指导越细，责任越无。
82 在责任体系中，只讲我，不讲我们；只谈自己，不谈别人。
七、R3—跟踪检查（5R 的执行保障）
83 跟踪检查 24 字要诀：①检查提前，结果提前；②检查提前，自我退后；③检查提前，控制人性。
84 ①开会+不落实不检查=零；②安排工作+不检查=零；③授权工作+不检查=零。
85 检查系统的关键：①越亲近、越信任的人越要检查；②越信任越检查，越检查越信任；③企业必须将检查从桌底下放到桌面上。
86 跟踪检查的目的：①预防执行能力的下降；②是一个帮助系统-谁执行就帮助谁，谁检查就帮助谁；③帮助企业真正解决执行过程中的问题。
87 跟踪检查的方式：①常规检查；②非常规检查。
88 跟踪检查的前提是：我不相信你。
89 “我不相信你”是指：①我不相信你做的事，而不是不相信你这个人；②这是基于事情的，而不是基于个人的。
90 人们不会做你希望的，而会做你检查的。
91 ①事后控制不如事中控制；②事中控制不如事前控制。
92 检查是领导最基本的职责也是最重要的职责；领导检查工作要点：措施有力，执行有力；措施无力，执行无力。
93 对人的管理就是对人性的管理，对人性的管理就是对人内在责任和外在行为的检查管理。
八、R4—即时激励（5R 的的活力）
94 激励：①正向激励；②负向激励。
95 即时激励带来的效果：①可以挖掘员工的内在潜力；②吸引组织所需要的人才，增强团队稳定性；③可以鼓励先进，可鞭策后进；④可以使个人与企业的目标一致。
96 缺乏即时激励的后果：①员工会缺乏上进心；②员工缺乏归宿感；③对工作的正确与否无法判断；④导致工作效率低下，难以养成好的习惯。
97 分配是用未来的钱，激励现在的人。
98 激励的分类：①长期激励；②中期激励；③短期激励；④即时激励——奖罚不过夜。99 即时激励强调即时性，强调的是精神层面的。
100 即时激励：对当下做对的事情当下就给予肯定，当下做错的事情当下就给予批评指正。