打开APP
015阅读障碍者如何健康发展(1)
00:00
08:55
以上内容来自专辑
看见不同 | 天才和怪胎,一线之隔 丨缺陷、疯狂、天赋与创造力丨挖掘潜能 | 自律、艺术、共情、创造力
994
41
免费订阅
014阅读障碍者大脑的天赋(2)
26
10:26
015阅读障碍者如何健康发展(1)
28
08:55
016阅读障碍者如何健康发展(2)
30
06:10
017第二章 随境转移 原创力和创造力的关键(1)
26
08:55
018第二章 随境转移 原创力和创造力的关键(2)
25
05:21
019有注意障碍意味着什么
22
05:50
020有注意障碍的体验(1)
23
09:08
021有注意障碍的体验(2)
21
09:11
022权变措施(1)
23
08:44
023权变措施(2)
9
06:47
主播信息
中信书院
中信出版社官方电台
257.31万
加关注
用户评论
还没有评论,快来发表第一个评论!
猜你喜欢
5221
看见与被看见
2786
看见孩子 看见自己
4.64万
看见
3.66万
看见
257.15万
看见
7442
天才
相关推荐
小学生的英语阅读障碍
小学英语阅读的障碍因素
小学生阅读障碍英语怎么说
小学生英语无障碍阅读
障碍物障碍物的叫声
小学生英语阅读的障碍
小学生英语阅读障碍
x小学生英语无障碍阅读
阅读障碍者名人故事
小学生阅读障碍英语
013阅读障碍者大脑的天赋(1)
中信书院
28
阅读障碍者:我们不是笨小孩
故事FM
5.78万
Vol.94 阅读障碍症
秋天行知录
6.93万
克服学习障碍、阅读障碍 潜意识肯定
治愈冥想音乐
2345
友谊发展的障碍
珍爱悦读
41