0903-“戒尺”在手，莫让老师感到烫手
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0903-“戒尺”在手，莫让老师感到烫手
很多教育专家认为，没有惩戒的教育不是完整的教育，针对学生失范行为采取的否定性处理，是一种合理的他律手段。然而，教育惩戒权一直颇具争议，背后是教育惩戒“惧用”“滥用”俱存的现实无奈。
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