（1）我从来都不想把儿子培养成所谓的学者

（1）我从来都不想把儿子培养成所谓的学者

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（2）我从来都不想把儿子培养成所谓的学者
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（1）我从来都不想把儿子培养成所谓的学者
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我认为，性格就是能力
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（2）让儿子具有同情心
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第七章把儿子培养成全面发展的人才。（1）是不是神童并不重要
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我鼓励儿子，也教儿子表扬他人
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我教儿子如何争取应得利益
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有利于孩子未来人生的一种智慧
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不要隐藏你的感激之情
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第六章我教儿子另一种智慧（1）不要轻信任何人
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话里道

一个喜欢听故事的人，一个喜欢讲故事的人。

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