于漪：讲台上的生命歌唱

语文教学不仅是知识的传授，更是一种生命的歌唱。语文教师全情投入，带领学生在课堂上共鸣与互动，形成独特的教学气象。语文教学改革需回归教育的本质，以育人为主旋律，注重文化传承和思维培养。面对浮躁的教育环境，语文教师应保持安静但不安分的状态，激发学生的创造力和生命力。这个过程，如同生命之歌，热烈而沉静，深沉而激荡，塑造出更加美好的未来。#

00:02:04:语文教学应当是一支生命之歌，唤醒学生内心的活力与创造力

00:04:07:语文教学的生命之歌：唤醒儿童生命活力的艺术之旅

00:06:07:激活生命，点燃火种，擦亮之心——优秀语文教师的使命与挑战

00:08:09:语文教师的生命歌唱：追寻育人的诗意与哲学

00:10:13:育人的共同体：语文教师与学生的协作关系

00:12:13:语文教学的三个主题旋律：育人的特质与贡献

00:14:16:立德树人：语文教学的主旋律与学生主体性发挥

00:16:16:语文教学改革：关注思维品质与批评思维能力的培养

00:18:20:教师的使命感：探索语文教学规律的不懈努力

00:20:20:重视儿童，回归规律，创新精神：语文教学改革的关键要素

00:22:21:回归本质，安静与沸腾：语文教学的变革之路

00:24:26:只有准确把握教育本质和语文教学改革核心，才能培养时代新人