美国哈佛委员会的通识教育观点认为现代人应该掌握如下方法和能力:1.掌握获取关于社会、自然和自我的各种知识的方法。(知识获取能力)2.了解别国和本国不同历史阶段的文化以使自己更好地理解现代世界生活。(世界观养成)3.具有一定的伦理道德判断能力。(人生观、价值观养成)4.熟悉各种获取知识的必要手段和工具。(学习能力)5.具有解决不同领域不同问题的能力。(解决问题的能力)6.掌握定量分析和语言、写作的基本技能。(表达能力)
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忙于既定工作就忽视了能力培养
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